2018年人教版八年级上册物理课件：专题8.温度、温度计(共12张PPT).ppt

在温度计设计时，下端用一个容积较大的玻璃泡，上部是均匀的毛细管，正是这根毛细管把一定质量液体的变化显示得很清楚，因而温度的变化也能免肝地表现出来，温度计的毛细管越细，它显示的温度也就越精确。 * 1．要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。　　2．要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。　　3．要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。 * 1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。 3．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 * 明确是零上还是零下，明确一个大格和一个小格所代表的示数。读数时，从绝对值小的向绝对值大的方向读。 * 因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为：100℃除以（95?5）=九分之十℃； 起始温度为5℃，所以读数为32℃时的格数为：32-5=27，所以此时对应的实际温度为：27×九分之十℃=30℃．故选B． * 初中物理知识点精讲课程 温度、温度计 课前导入 知识讲解 1.定义： 一、温度和温度计 表示物体冷热程度的物理量 2.测量工具：温度计 （1）原理： 液体热胀冷缩 实验室温度计 体温计 寒暑表 （2）构造： 玻璃外壳 毛细管 玻璃泡 刻度 温标 （3）常见的温度计： 二、摄氏温度 1.温度的单位： 表示：t 常用单位：摄氏度 符号：℃ 2.摄氏温度规定： ①0℃： ②100℃： ③1℃： 冰水混合物的温度 沸水的温度 在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃ 三、温度计的使用 1.使用前，观察零刻度线的位置、量程和分度值 零刻度 分度值2℃ 单位 2.使用时 1.玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 2.待温度计的示数稳定后再读数。 3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 四、体温计 1.量程： 2.分度值： 0℃~42℃ 0.1℃ 缩口 3.温度计可以离开人体读数 前使用前需要将温度计用力向下甩几下，以确保测体温前，体温计示数低于待测人的体温。 4.体温计的使用 5.体温计的读数 36℃ + 0.9℃ =36.9℃ 在温度计设计时，下端用一个容积较大的玻璃泡，上部是均匀的毛细管，正是这根毛细管把一定质量液体的变化显示得很清楚，因而温度的变化也能免肝地表现出来，温度计的毛细管越细，它显示的温度也就越精确。 * 1．要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。　　2．要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。　　3．要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。 * 1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。 3．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 * 明确是零上还是零下，明确一个大格和一个小格所代表的示数。读数时，从绝对值小的向绝对值大的方向读。 * 因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为：100℃除以（95?5）=九分之十℃； 起始温度为5℃，所以读数为32℃时的格数为：32-5=27，所以此时对应的实际温度为：27×九分之十℃=30℃．故选B． *