5.第五节 科学探究:凸透镜成像(第2课时).ppt

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5.第五节 科学探究:凸透镜成像(第2课时)

* * 第五节 科学探究:凸透镜成像 第2课时 凸透镜成像 点燃的蜡烛 凸透镜 光屏 光具座 实验器材 探究凸透镜成像 如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上? 调节蜡烛、透镜、光屏的 中心,使它们的三心在同一高度上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。 提出猜想 凸透镜成像可能与__________________有关 物体到透镜的距离 物体到透镜的距离简称为物距(u) 像到透镜的距离简称为像距(v) 如何测定凸透镜焦距? · · · F F O · · · F F O · · · F F O · · · F F O F F f 作图研究 u2f fv2f 倒立缩小实像 利用通过凸透镜的三条特殊光线 F F f u=2f v=2f 倒立等大实像 F F f fu2f v2f 倒立放大实像 F F f u=f 不成像 F F f uf 正立放大虚像 物距(u) 像的性质 应用 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 像距 ( v) 一束平行光 实像点 v=f 测凸透镜焦距 u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机 u=2f 倒立 等大 实像 v=2f f<u<2f 倒立 放大 实像 v>2f 投影仪 u=f 不成像、得到一束平行光 u<f 正立 放大 虚像 放大镜 镜头(凸透镜) (像) 照相机能成倒立的、缩小的实像。 镜头(凸透镜) 投影片(物) 像 屏幕 投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像。 放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。 投影仪 实验拓展 1、在实验中,你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗? 2、在实验中,你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗? 交流合作 实验思考 1、什么情况下像和物体在凸透镜两侧? 什么情况下像和物体在凸透镜同侧? 实验思考 2、当凸透镜成实像时,随着物距的减少,像距是怎样变化的? 规律精炼 例: 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm,点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处,在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像,这个像一定是( ) A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像 例: 一个物体到凸透镜的距离是30cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处,则成像的情况是 ( ) 解析: 凸透镜所成像的性质与物距有关,由 第一次成倒立放大的实像可知:fu2f,即 f30cm2f,解得:15cmf30cm,当物 距为65cm,u2f。所以成倒立缩小的实像。 随堂练习 如图所示,保持凸透镜的位置不变,先后 把烛焰放在a、b、c、d、e各点,并分别调整光 屏的位置。则: 1、把烛焰放在 点,屏上出现的像最大; 把烛焰放在 点,屏上出现的像最小。 a b c d e F F f 2f a b c d e F F f 2f 2、把烛焰放在 点,屏上出现清晰的像时, 屏距凸透镜最远。 3、把烛焰放在 点,屏上不会出现像。 *

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