《2.3快与慢》.ppt

* 八年级上册 2.3 快与慢 我们该如何比较？ 骏马在快速奔驰 蜗牛在缓慢爬行 （1）理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 （2）了解测量速度的方法，能用速度公式进行简单的计算。 （3）知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。 1.在物理学中，把物体在________时间内通过的________的多少叫做速度。速度是表示物体_____________________。 2.在国际单位制中，速度的单位是_________，读作_________用符号_______表示；日常生活中速度的单位还常用__________，读作____________用符号________表示。 单位 运动速度变化 运动快慢的物理量 3.物理学中，把物体_________________________的直线运动称为匀速直线运动。 __________________的直线运动称为变速直线运动。 米每秒 路程 km/h m/s 千米/小时 运动速度保持不变 米/秒 千米每小时 运动的快慢 比较运动的快慢 谁运动的快？________ 中间的 你是依据什么判断的？_______________ 相同时间比较路程 运动的快慢 比较运动的快慢 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？_______________ 中间的 相同路程比较时间 比较物体运动快慢的方法 1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间 物理上常用第一种方法，并且将相同的时间取为单位时间。 速度 用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢 2秒内运动了100米 3秒内运动了900米 一秒内运动：____ 50米 一秒内运动:____ 300米 物体单位时间内通过的路程等于 速度 速度 速度的物理意义 用来表示物体运动的快慢 速度的概念 速度等于物体在单位时间内通过的路程 公式 速度＝ 路程 时间 V=－ s t 变形式 t=－ s v S=vt 速度 速度的单位 推导： V=－ s t m/s 读作：米每秒 米/秒= 秒 米 千米/时= 小时 千米 Km/h 名称： 基本单位：m/s　　常用单位：Km/h 速度 速度的关系 1m/s= 1m 1s = 1 3600 h =3.6km/h 1m/s=3.6km/h 1km/h = 5 18 m/s 1km/h= = 5 18 m/s 1000m 3600s 1km 1h = 1 1000 km 匀速直线运动： 变速直线运动： 物体速度发生变化的直线运动 物体运动速度保持不变的直线运动 　　　在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。 物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。 *