[初三理化生]电学复习公开课.pptVIP

学习目标 1、系统了解物理学实验探究中研究问题的方法，并能够将方法应用到学习中。 2、利用串并联电路规律、电学公式分析动态电路中电表的示数变化以及电路故障问题，能进行简单的电路计算。 电学部分研究物理问题的方法： (1)研究电流类比水流，研究电压类比水压，这种研究物理问题的方法叫________. (2)研究决定电阻大小的因素，研究电流跟电压和电阻之间的关系时，采用的研究物理问题的方法叫___________. (3)根据电流所产生的现象来判断电流的存在，所采用的研究物理问题的方法叫________. (4)根据实验分析总结归纳出串、并联电路的电流、电压特点，这种方法叫_______. (5)利用电阻箱测未知电阻的方法是__________. [例2]如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？ [例1]在如图电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将______，电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。 1.图6所示的电路中，电源电压为6伏。 当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。 2、 在如图9所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ） (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。 如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲∶U乙为3∶1当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲∶I乙为( )A．2∶1 B．2∶3 C．3∶1 C．3∶2 两种情况下R1与 R2功率之比P1:P2 分别是多少？ 合作交流：分析各电路能实现几档？说出各档开关状态和相应的等效电路。 专题：计算 例: CFXB型“220V1100W”电饭锅的原理如图30所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝。当开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W；当开关S接焖饭、保温挡时，电路的总功率为22W。 （1）电饭锅在高温烧煮挡时，开关S应与哪个触点连接？ （2）电热丝R0的阻值多大？ （3）当电饭锅在焖饭、保温时电路的电流多大？焖饭、保温10min，电热丝产生的热量为多少？（ 注意：保温时电路的功率不是电热丝的功率——不同体） 如图所示是家用电饭煲的电路图，R1 、R2是电热丝， “煮饭” 时功率是605W，水迅速被加热，达到预定温度后，S由温控开关自动控制切换到“保温”状态，功率是88W。（1）开关 时是“煮饭”档，开关 时是“保温”档 （填“闭合”或“断开”）。（2）若所煮食物吸收的热量是电饭煲消耗电能的80％ ，当正常煮饭15min食物吸收热量是多少？ （3）求R2的电阻。 在图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0.2 A时，电压表的示数从6V变为5V，则该定值电阻所消耗的电功率变化了_____??W。 4、灯Ll标有“8V 16W”的字样，灯L2标有“12V 36W”的字样．两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是:( ) A．8V ;? ? ? ??????? ??B．12V ;? ? ? ? ????????? C．16V; ? ? ? ????????? ?D．20V. 8、如图所示电路，阻值为6Ω的电阻与一个“6V ?3W”的小灯泡串联后接到9V的电路中，小灯泡恰能正常发光；如果在此电路中将“6V ?3W”的小灯泡换成“6V ?4.5W”的小灯泡，那么该小灯泡的实际功率:（设电源电压不变）( ) A、等于4.5W; ? ? ?B、小于4.5W; ? ? ? C、大于4.5W; ? ? ? D、等于3W. 10、两个定值电阻R1和R2，阻值分别为10?Ω和20?Ω，允许通过的电流分别为1 A和? ?0.5 A，将它们串联在电路中，下列说法中正确的是： A.加在它们两端的电压最大值为20 V;??????? B.通过电路的电流最大值为1 A; C.通过电路的电流最大值为0.5A;???????? D.他们的总功率最大值是15 W. 11、一只“10V，5W”的甲灯和一只“6V，1.8W”的乙灯串联后接在电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑灯丝电阻随温度的变化）： A.甲灯大