[初中三年级]提高教学质量的有效举措诠释_教职工集中.docVIP

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[初中三年级]提高教学质量的有效举措诠释_教职工集中

初三2月赛情况: 亮点1:抽测试卷难度掌控比较成功,仅1份试卷得分率稍稍偏低。 亮点2:同类型班级总分差距很小,级部内驱力极大:(1)常规班共7个班级,总均分均在171~177分之间;(2)小先生班各名次段的总均分差距都在2分左右。 亮点3:9班气象非凡,虽然班级所处环境相对恶劣,但仍能在同类班级中几度折桂,值得关注、研究、学习;3班未因客观原因停滞不前,虽曾经探入低谷,但进步迅猛,已剑拔弩张,将创造神话; 亮点4:政治学科,4位教师各分数段差距很小,相对均衡,具备优秀备课组的十足的潜质和实力。 亮点5:学生成绩优异,总分250分,225分-235分达44人,平均每1分就有4.4人跻身,场面壮观。 亮点6:数学组在张钱云老师胃病再次发作厉害到医院就诊期间,葛新、陈卫忠、凌娟、姜亚芳4位老师主动挑起重担,毫无怨言,保质保量完成阅卷工作,体现了组内教师极强的人文素养,极高的职业道德和团队意识。这样的备课组是无坚不摧的!!! 亮点7:周日下午开始抽测,所有监考老师放弃休息,无一迟到、缺席。杨小妹老师在身体不适、挂水期间,也参与阅卷,精神可嘉。 亮点8:除抽测学科外,平日里能常见到历史、化学、物理、语文学科的若干老师利用中午时间主动找学生查漏补缺,自觉、自动、自发,是真正的初三教师! 不足: (1)数学、英语学科少数教师对所教班级贡献值均为负值,与同学科其余任课教师渐有差距,有待进一步反思自身教学理念与行为; (2)个别学科小先生班题目对学生估计稍高,加之测试时间偏短,学生得分不高,未能充分反映出学生的真正水平。 (3)个别学科在人手紧张的情况下动用学生批阅或结分,可以理解,但测试的严肃性受损。 任课老师 常规班 小先生班 考评 名次 成绩1 成绩2 成绩3 杨小妹 150.5   117.2 127.1 1 葛新 117.4 133.4   125.4 2 何国华 117.4 115.5   116.5 3 张美英 111.0 109.6   110.3 4 张永峰     108.0 108.0 5 凌娟 95.1   113.3 107.8 6 陈卫忠 84.8 124.5   104.6 7 张建 112.7 86.7 102.0 101.3 8 初二级部: 初二级部2月赛对英语、数学两门学科进行了抽测 亮点 数学制卷质量较高,适合初二级部学生的学情,本次测试,卷面分共110分,试卷分AB卷,小先生班全体学生,常规班各班前15名参加B卷的考试,其余学生均考A卷,A卷以练习册上的错题为主, 200分以上的有41人,从考试情况来看,数学优分人数明显增多,进一步增强了这部分学生的学习自信心 不足:数学学科,两极分化现象比较严重,数学分数个位数人数增多,如何提高均分,需要全体数学老师群策群力。 考评分优秀的老师: 初一级部2月赛通报: 1、各备课组通力合作,较快较好地完成了阅卷任务 2、小先生班差距甚小,优生竞争激烈。 3、总分300分,在280分以上的有21人 4、3班在频繁换老师的情况下,学习成绩不仅没有下降,还有上升的趋势,特别是张云老师所教的英语学科。平均分优分都直线上升。 5、在抽测结束后,初一级部统一对70分以下的学生进行补考,收效甚好。 不足: (1)部分班级这次全面下滑,希望能尽快找出原因。 (2) 英语学科部分班级拿的贡献值太低,势必对班级整体水平造成影响。   考评分 任课老师 名次 汇总 140.77 丹燕 1 130.05 丁亚楠 2 116.03 王雅蕊 3 114.74 张云 4 112.71 袁丽华 5 105.00 唐晓丽 6 103.43 张爱萍 7 96.52 美丽 8 88.04 王建 9 87.13 王淑华 10 83.46 曹垠 11 65.72 礼灿 12 3月赛相关安排: 初一级部: 语文:到第三单元结束 数学:到第三章结束,英语:到unit3结束 初二级部: 语文:第三单元结束 数学:平行四边形性质判定 英语:unit3 物理:第9章第一节 四、科目制卷单位与时间安排 初定3月27日 初一年级 英语120min 7:00~9:00 (制卷、油印:石港中学) 数学120min 9:20~11:20 (制卷、油印:石港中学) 语文150min 14:00~16:30 (制卷、油印:石港中学) 初二年级 英语120min 7:00~9:00 (制卷、油印:二窎中学) 数学120min 9:20~11:20 (制卷、油印:二窎中学) 语文120min 13:50~15:50 (制卷、油印:

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