[初中二年级]漫谈城乡教育出现的问题.docVIP

漫谈城乡教育出现的问题 在陈小娅部长解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中提到：我国在城镇化加快、人口流动大的背景下，要求积极统筹城乡资源，着力推进教育公平，科学调整中小学校布局，提高农村学校办学水平，解决好进城务工人员子女与农村留守儿童的教育问题，推进各地（特别是大中城市）探索解决好义务教育择校问题。。这对我们农村中小学校长来说是一个不可多得的好消息。 随着中国经济快迅猛的发展，中国的教育面貌也发生了翻天覆地的变化，由历史上的扫盲运动到六年义务教育到目前为止的九年免费义务教育。国家对教育尤其重视，提出了“科教兴国”，“百年大计，教育为本”。这些都重点突出了国家对教育的重视。可是随着经济的发展，中东西部经济之间经济发展的不平衡和城市乡村经济发展的不平衡，教育发展也出现了不平衡的问题。重点出现在城市农村教育资源的不平衡。举个实际例子说在我们县一些城镇中学拥有实验大楼各类实验室、英语教室、多媒体教室、计算机室等多种专用教室。教育资源在城乡分配的巨大差距，造成了学生及教师从农村向城市的流动，农村学校的师资水平薄弱城市学校。逐渐消除城乡之间的现实差距，打破城乡之间业已存在的不平等，让经济落后和地区偏远的孩子获得与城市孩子相同或相近的学习、发展机会一方面提高农村学校教师的待遇水平，提高农村的教育水平；另一方面也要努力满足城市外来务工人员子女上学的需求