中学联盟安徽省肥西县刘河初级中学沪科版八年级全册物理课件：10.5 机械效率 第一课时 （共23张PPT）.ppt

第五节　机械效率 一、机械功原理---机械的黄金定律 那么，使用简单机械能不能“省功”呢？ 使用任何机械时，都必须做的两个功 W动：动力对机械所做的功 W阻：机械克服所有阻力所做的功 那么，W动跟W阻之间究竟存在什么样的关系呢？ 这就是机械功原理要告诉我们的 撬棒提升重物 W动=FS W物重=Gh W自重 ﹜ W阻 实验表明： W动=W阻 即： W动=W物重+W自重 G 定滑轮提升重物 ﹒ S F h W物重=Gh W绳重 W摩擦 ﹜ W阻 W动=FS 实验表明： W动=W阻 即： W动=W物重+W绳重+W摩擦 G 动滑轮提升重物 F h S W动=FS W物重=Gh W轮重=G轮h W绳重 W摩擦 W阻 实验表明： W动=W阻 即： W动=W物重+W轮重+W绳重+W摩擦 利用斜面提升重物 W动=FS W物重=Gh W摩擦=f S ﹜ W阻 实验表明： W动=W阻 即： W动=W物重+W摩擦 机械功原理 使用任何机械时，动力对机械所做的功总等于机械克服所有阻力所做的功，即，使用任何机械都不能省功 W动=W阻 W动： 动力对机械所做的功-- 总功：W总 W阻 ﹛ 对人们有利用价值的功--- 有用功：W有用 对人们无利用价值但又不得不做的功--- 额外功：W额外 W总=W有+W额 机械的三种功 要提升G，同时必须将本滑轮也提升。这时要克服滑轮重力和摩擦而额外做功，否则你不能完成任务。本功无利用价值而又不得不做，是额外功。 提升重物G是目的，有利用价值，是有用功 要实现目的，必须施加动力F对滑轮做功，是总功 ★用水桶从井中提水时，所做的有用功是 ，额外功是 ，总 功是 ； 如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来 的桶里带了一些水，有用功是 ， 额外功是 ，总功是 。 克服水的重力做功 克服桶的重力做功 拉力所做的功 克服桶的重力做功 克服水的重力做功 拉力所做的功 机械效率 有用功跟总功的比值叫机械效率 任何机械，额外功不可能为0，所以，有用功总小于总功，因而机械效率总小于1 （低于100%） 公式： 机械效率一般用百分数表示，没有单位 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功． 起重机的机械效率是60%，它表示什么意思？ 一些机械的机械效率： 一些机械的机械效率： 抽水机：60%－80% 柴油机： 28%－40% 练习1、请你判断：下面说法中是否正确？ 1．有用功越多，机械效率越高（ ） 2．额外功越少，机械效率越高（ ） 3．物体做功越慢，机械效率越低（ ） 4．做总功越多，机械效率越低（ ） 5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ） 6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（ ） 7．机械效率越高，越省力（ ） √ √ × × × × × 练习2、利用如图所示的滑轮组，在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计。 求:（1）W总=？（2）W有=？ (3) W额=? (4)η=? (5) G动=? G F . 解： (1)、W总=FS （2）、W有=Gh =F×3h =240J =80N×3×1m =180N×1m =180J （3）、W额=W总－W有 =240J－180J =60J （4）、η= W有/ W总 =180J/240J =75% （5）、因为：F=（G动+G）/3 所以：G动=3F － G=3×80N －180N=60N 答： 总功为240J；有用功为180J；额外功为60J； 机械效率为75%；动滑轮重为60N 练习3、小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m，杠杆的另一端将320N的重物提高了0.5m， (1)他做的有用功是多少？ (2)总功是多少？ (3)杠杆的机械效率是多少？ 解： （1）、W有=Gh=320N×0.5m=160J （2）、W总=FS=100N×2m=200J （3）、η =W有/W总=160J/200J=80% 答：有用功为160J；总功为200J；机械效率为80% 。 练习4、用如图所示的滑轮组拉动物体A，使物体A匀速移动30cm,已知，物体A重50N，拉力F为6N，A受到地面的摩擦力为物体A重的0.2倍，求此装置的机械效率？ 解： 摩擦力：f =0.2GA=0.2×50N=10N 有用功：W有=f