中学联盟安徽省肥西县刘河初级中学沪科版八年级全册物理课件：6.2 怎样描述力 （共15张PPT）.ppt

第六章 熟悉而陌生的力 第二节 怎样描述力 教学目标 1、了解力的三要素。 2、了解力的单位，并对1N、10N等有具 体感受。 3、能用示意图表示力。 复习提问： 力的作用效果有哪些 ？ （1）力可以使物体发生形变 （2）力可以使物体运动状态发生改变 一 、力的三要素 实验表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用点的力对物体的作用效果都不一样。 结论：物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素 二 、力的单位 力的单位----牛顿，简称牛，符号是（N） 例、用手托起两个鸡蛋用的力约为1N 物理课本约为3N 我们平时喝的600ml瓶装矿泉水约为12N 50kg的同学重500N 人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受到的力，这种表示力的方法叫做力的示意图。 注意：线段的长短大致表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点都可表示力的作用点 三、力的示意图 F=2N F=2N 杯子对桌面的压力 桌面对杯子的支持力 1、画出木块受到桌面的支持力和电灯所受到电线的拉力的示意图 F F 2、画出木块对桌面的压力的示意图 F F 3、画出小车受到的拉力F1=9N(与水平方向成300角）和推力F2=6N的示意图 F1 F1 F2 F2 4、画出同名磁极间的吸引力的示意图 F F S N S N 归纳总结： 1、物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素 2、力的单位--------牛顿，简称牛，符号是（N） 3、力的示意图中线段的长短大致表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点都可表示力的作用点 1、如图所示，天花板上的一只电灯被一根细绳拉向一侧，在图中画出电灯受到的电线的拉力及细绳的拉力示意图 2、如图所示，斜面上有一小车，受到向上的牵引力F为40N，在图中画出这个力的示意图 3、甲用一与水平方向成30o角的力拉小车，乙用40N的力水平推小车画出小车受到拉力和推力的示意图 1题图 1题图 3题图 4、下列不会影响力的作用效果的是（ ） A、力的单位 B、力的大小 C、力的方向 D、力的作用点 5、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力,同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（ ） A、完全相同 B、大小、方向相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同 C C 6、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的________能影响力的作用效果。 7、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的 ________________有关。 8、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来，这说明力的 不同，力的作用效果不同。 方向 大小 作用点 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1