【整合】人教版初中物理八年级上册 第一章机械运动第三节运动的快慢课件2 (共30张PPT).ppt

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【整合】人教版初中物理八年级上册 第一章机械运动第三节运动的快慢课件2 (共30张PPT)

7.一列火车200m长,以15m/s的速度匀速通过长为1600m的铁路桥,求火车全部过桥所用的时间? 8.为了测出一枯井的深度,某同学在井口对井底大喊一声,经过0.5秒听见回音,则该枯井大约有多深?(取 v声 = 340m/s) 解析:s=1600m+200m=1800m t=s/v=1800m÷15m/s=10m/s 解析:s=vt=340m/s × 0.5s=170m h=s/2=170m/2=85m 第3节 运动的快慢 一、如何比较物体运动的快慢 方法一:时间 t 相同,比较路程 s 的大小。 一、如何比较物体运动的快慢 方法二:路程 s 相同,比较时间 t 的大小。 比比谁跑的快? 一、如何比较物体运动快慢呢? 方法一: 运动相同的时间,比较路程的远近; 方法二: 运动相同的路程,比较用时的多少。 思考: 如果物体运动的路程、时间都不相同,怎样比较物体运动的快慢? 2h内运动了80km 3h内运动150km 1h内运动: 1h内运动: 40km 50km 二、速度大小等于物体在单位时间内通过的路程 1s 1h 1min指的是单位时间 公式说明: s 表示路程, v 表示速度, t 表示时间, 国际单位 m/s ms-1 常用单位 km/h kmh-1 等 二、速度 【速度】 物体在单位时间内通过的路程。 单 位: 约5m/h 约1.4m/s 约5m/s 约20m/s 约250m/s 约100m/s 空气中的声速340m/s 真空中的光速 3×108m/s 1m/s = 1m 1s =3.6km/h 这一关系式在生活中有着重要的作用。 = h 1 3600 1m/s和1km/h相比哪个更快呢? 【换算】 km 1 1000 【应用】 火车的速度是 v1=72 km/h,汽车的速度是 v2= 30 m/s,是火车还是汽车跑得快? v1=72 km/h 解析: v2=30m/s 1m/s =3.6km/h 1、1 m/s和1 km/h哪个大?它们之间怎么换算? 2、5m/s= km/h 3、108 km/h=______m/s 18 30 1 m/s大, 1 m/s=3.6 km/h 1、汽车2h行驶了120km,汽车的速度多大? 2、运动员25s跑了200m,运动员的速度多大? 3、自行车2min行驶了600m,自行车的速度多大?  小试牛刀: 若知道了v、s、t 中的任意两个量,如何求出第三个? 思 考 s=vt=1.4m/s×300s=420m 答:她在该过程中行走的路程是420m. 由 得: 张宇同学以1.4m/s速度从学校步行回家,用了5min的时间,求她在该过程中行走的路程? 解: t =5min=300s 交通运输中测量速度的仪器——速度表 你能说出下列交通标志牌的含义吗? 限速60km/h 例题2:司机小王驾车通过这一路段,根据图中情景,请你帮助小司机小王计算一下:从标志牌处到南京最少还需要行驶多长时间? 南京120km 解: 出租车专用发票 车号 AT-8283 日期 12-09-20 上车 10:00 下车 10:05 单价 2.4元 里程 3.0km 金额 16.00 例题3:如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票.则出租车在该段路程行驶的时间是多少?出租车行驶的平均速度是多少m/s? 解: t=5min=1/12h 例题4:自2007年4月18日零时起,全国铁路已进行第六次大提速.这次大提速全国主要中心城市将新开“D”字头快速列车86列,其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表: 南昌-上海南 上海南-南昌 运行距离 D92次 8:34开 13:49到 D93次 15:31开 20:39到 840km 根据上述列车运行时刻表的信息可知:D92次列车从南昌到上海南所用的时间是___min,它的平均速度为 km/h; 列车时刻表,反映的是火车在某一位置的时刻。表中一般都注有车次,都有始发站、路过站和终点站,两站点处的时刻差就是火车在两站之间运行所用的时间,在计算时间时一定要注意是否有跨24:00的问题,如果有,时间的计算就不是两时刻简单相减的问题了,应该注意分段计算。 例题:2004年4月18日零时起,全国铁路开始第五次大面积提速。西宁到北京西新运行时刻表如图所示,根据表中数据我们可知提速后西宁至北京西列车的平均速度约为____km/h。 教你看懂列车

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