【整合】人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第1节 质量 课件1 (共34张PPT).ppt

一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。 A D B C E 质量 概念：物体所含物质的多少，用m表示 与物体的形状、状态和位置无关 单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t) 测量 工具： 构造 使用方法 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 两放 放在水平台上 游码放“零” 一调：调平衡 课堂小结： 测：左物右码 读数： m物体=m砝码+m游码 选择正确的答案 A组： 1.一个经多年使用磨损的铅球，下列物理量中发生变化的是( )。 A 质量 B. 物重 C 体积 D .以上三个答案都正确 2.一个苹果的质量大约是( )。 A．150t B．150kg C．150g D．150mg 3.质量为1.5×106mg的物体可能是( )。 A. 一只鸡 B．一个鸡蛋 C. 一粒沙子 D. 一头牛 4.下列情况中，质量会发生变化的是( )。 A. 跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 B 铁块在高温下变成铁水 C. 一根金属棒拉成金属丝 D. 粉笔写字后变短了 D C A D B组：1.某物体的质量为2×106 毫克，可能是： ( ) A.一个小学生 B.一只大老虎 C.一只母鸡 D.一根项链 2.某同学在测自己的质量后，记为5.75×104 ，他忘记了单位，这个单位应为： ( ) A.吨 B.千克 C.克 D.毫克 3.宇航员的一只手表，在地球上测得为50克，到太空后手表的质量： ( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.测不出质量，因而为0 4.下列不属于测量质量的工具是 ( ) A.托盘天平 B.杆秤 C.磅秤 D.弹簧测力计 c c c D * §6.1 质量 请把下列物体分分类 轮胎手套 铁钉 铁锤 櫈子桌子 铁 木材 橡胶 2.铁钉和铁锤除了大小不同外，还有什么区别？ 物体所含物质的多少叫做物体的质量,用符号m表示。 物体 物质 1.这样分类依据是什么？ 　讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？ 问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？ 结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量 没有变化 。 图7-1? 冰块融化成水 问题2： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？ 图7-2? 将泥团捏成小动物 结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。 问题3： 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？ 苹果200g 苹果200g 由此可见：质量是物体的一个基本性质（属性），不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。 练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（ ） D 下一题 质量的单位 要精确比较物质的多少，必须通过测量。测量物质的多少，首先要确定质量的单位，质量的基本单位是什么呢？它是如何规定的？请同学们阅读P111页科学世界。 现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器,是底面直径和柱高度均为39mm的铂铱合金圆柱体,它的质量是1kg的标准. 二、质量单位: 常用单位：吨(t) 、千克(kg) 、 克(g) 、毫克(mg) 国际单位：千克（kg） 生活单位：斤、两 请你换算： 5 t =______ kg