中学联盟安徽省肥西县刘河初级中学沪科版八年级全册物理课件：6.3 弹力与弹簧测力计 （共11张PPT）.ppt

第三节 弹力与弹簧测力计 因物体发生形变而产生的力叫做 弹力。 我们还知道哪些物体发生形变也能产生弹力。 运动员能被弯曲的撑杆弹向高空 拉弯的弓 蹦极运动中的弹力绳 人能被形变的蹦床弹起来 压力、支持力以及拉力其实质上都是弹力 压力 支持力 测 力 计 弹簧测力计 2.测量原理: 1.主要构造: 3.正确的使用方法: 弹簧、刻度盘、指针 在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力 越大，弹簧的伸长量就越大 a、了解弹簧测力计的测量范围，不要测量超过它量程的力； b、明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛， 每一小格表示多少牛； c、校零：测力前要使指针对准零刻度线，如果有偏差， 要调节到 两者对准为止； d、测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致， 弹簧不要靠到刻度盘上。 弹簧测力计拉倒了 拉力方向与弹簧伸长方向不一致 指针未校零 A B C 评一评指出不当之处 请各学习小组用弹簧测力计做测力的小实验： ①用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针指到1N、2N、5N，感受一下1N、2N、5N的力有多大。 ②把一根头发拴在弹簧测力计的挂钩上，用力拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小； ③用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看看谁的拉力大些，想想为什么? 学以致用，相信自己： 1、蹦床运动员在比赛时，往往是借助于蹦床形变而产生的＿ ，使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作． 2、实验室中最常用的测量力的工具是 。 3、弹簧测力计是利用 的性质制成的，弹簧测力计的刻度是 （填“均匀”或“不均匀”）的。 4、使用弹簧测力计时，先要使测力计的 示数为零，这个过程叫 ，测量时要 使弹簧的伸长方向与拉力方向 。 5、如图所示，弹簧测力计测量范围是 N，分度值是 N；指针 所示被测物重是 N． 弹力 在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧被拉得越长 弹簧测力计 均匀 校零 在同一直线上 0N～5 0.2 1.6 小练习 ： 1、物体形状发生改变，叫做 。使物体发生形变的力，这个力叫 ，拉力、压力、支持力都属于 ______力。 2、下图中，所表现的力不是弹力的是（ ） 3、下列关于弹力说法正确的是（ ） A. 只要物体发生形变，就能产生弹力 B. 只要两物体接触就一定会产生弹力 C. 只有弹簧才能产生弹力 形变 弹力 弹 C A