[初二数学]第一章第三节简单逻辑.ppt

指出下列各组命题中，p是q的什么条件？ (1)在△ABC中，p：sinAsinB　q：AB； (2)p：|x－1|2　q：x2－x－60； (3)p：xy≠0　q：x≠0或y≠0. (2)|x－1|2的解集是A＝{x|－1x3}，x2－x－60的解集是B＝{x|－2x3}， ∵AB，所以p是q的充分不必要条件． (3)因为命题“若xy≠0则x≠0或y≠0”的逆否命题是“若x＝0且y＝0则xy＝0”显然是真命题，所以p?q； 又因为命题“若x≠0或y≠0则xy≠0”的逆否命题是“若xy＝0，则x＝0且y＝0”是假命题，所以q p. 因此p是q的充分不必要条件. 考点四 充分条件与必要条件的应用 已知P＝{x|x2－8x－20≤0}，S＝{x|1－m≤x≤1＋m}． (1)是否存在实数m，使x∈P是x∈S的充要条件，若存在，求 出m的范围； (2)是否存在实数m，使x∈P是x∈S的必要条件，若存在，求 出m的范围． 若将例3(2)中的“必要条件”改为“必要不充分条件”，如何,求解？ 充要条件的判定、判断命题的真假是高考的热点问题，其中与函数、不等式、数列及立体几何中的线面位置关系等知识相联系，考查充要条件的判定、命题真假的判断是高考的一种重要考向． [答案]　A 1．含有逻辑联结词的命题的真假判断 判断一个复合命题的真假时，一般是先判断构成这个命题的每个简单命题的真假，然后根据真值表作出判断． 2．写出一个命题的逆命题、否命题及逆否命题的关键是分 清原命题的条件和结论，然后按定义来写；在判断原命题及其逆命题、否命题以及逆否命题的真假时，要借助原命题与其逆否命题同真或同假，逆命题与否命题同真或同假来判定． 3．判断命题的充要条件的三种方法 (1)定义法：判断B是A的什么条件，实际上就是判断B?A 或A?B是否成立，只要把题目中所给条件按逻辑关系画出箭头示意图，再利用定义即可判断． (2)转换法：当所给命题的充要条件不易判定时，可对命题 进行等价转换，例如改用其逆否命题进行判断． (3)集合法：在命题的条件和结论间的关系判断有困难时， 有时可以从集合的角度来考虑，记条件p、q对应的集 合分别为A、B，则 若A?B，则p是q的充分条件； 若AB，则p是q的充分不必要条件； 若A?B，则p是q的必要条件； 若AB，则p是q的必要不充分条件； 若A＝B，则p是q的充要条件． 1．(2010·天津高考)命题“若f(x)是奇函数，则f(－x)是奇函 数”的否命题是 (　　) A．若f(x)是偶函数，则f(－x)是偶函数 B．若f(x)不是奇函数，则f(－x)不是奇函数 C．若f(－x)是奇函数，则f(x)是奇函数 D．若f(－x)不是奇函数，则f(x)不是奇函数 解析：否命题是既否定题设又否定结论． 因此否命题应为“若函数f(x)不是奇函数，则f(－x)不是奇函数”． 答案：B 答案： A 3．使“lgm1”成立的一个充分不必要条件是 (　　) A．m∈(0，＋∞) B．m∈{1,2} C．0m10 D．m1 解析：因为lgm1，所以0m10，易知选项B符合题设要求． 答案：B 4．若命题“ax2－2ax－3＞0不成立”是真命题，则实数a 的取值范围是________． 答案：[－3,0] 5．(2011·上饶模拟)设命题p：2x2－3x＋1≤0，命题q：x2 －(2a＋1)x＋a(a＋1)≤0，若p是q的充分不必要条件，则实数a的取值范围是________． 6．已知a0，设命题p：函数y＝ax在R上单调递增；命题 q：不等式ax2－ax＋10对?x∈R恒成立．若p且q为 假，p 或q为真，求a的取值范围． 解：∵y＝ax在R上单调递增，∴p：a1. 又不等式ax2－ax＋10对?x∈R恒成立， ∴Δ0，即a2－4a0. ∴0a4.∴q：0a4. 而命题p且q为假，p或q为真，那么p、q中有且只有一个为真，一个为假． (1)若p真，q假，则a≥4； (2)若p假，q真，则0a≤1. ∴a的取值范围为(0,1]∪[4，＋∞)． 点击此图片进入课下冲关作业 答案：D 2．命题“设a、b、c∈R，若ac2bc2，则ab”以及它的 逆命题、否命题、逆否命题中真命题共有 (　　) A．1　　　　　　　　　　　　B．2 C．3