中学联盟黑龙江省安达市青肯泡中心校八年物理上册课件：4.1 光的传播 （共32张PPT）.ppt

小孔成像.swf (5)月食形成原因示意图 * 万物生长靠太阳 安达市青肯泡中学 陈玉雷 五颜六色的灯光把我们的城市装点的如此美丽 灯光可以用来照明 美丽的烟花增添了节日的气氛 美丽的焰火 水母 发光的蘑菇 荧光虾 1. 本身能发光的物体称为光源 一、光源 2. 光源的分类 自然光源：太阳等所有恒星、萤火虫、海洋发光生物、磷火等 人造光源：电灯、点燃的蜡烛、手电筒、火把、激光等 成因 发光原理 热光源：太阳等所有恒星、电灯、点燃的蜡烛、手电筒、火把、激光等 冷光源：萤火虫、海洋发光生物、磷火等 讨论1、天上的星星都是光源吗？ 讨论2、反光镜、亮闪闪的珠宝是光源吗？ 不一定，只有太阳等恒星是光源，月亮和其他的行星、卫星都不是光源。 都不是，它们只是反射光源的光而发亮。 光是沿直线传播的 讨论3：光在任何情况下都沿直线传播吗？ 讨论4：早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它，为什么？ 因为不均匀的大气层使光线变弯曲了的缘故。 1. 光在同种均匀透明物质中是沿直线传播的 二、光的直线传播 箭头表示传播方向 直线表示传播路径 2. 光线 在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。 光是客观存在的，但光线不是真实存在的，而是为了研究光的传播所假想的一种理想模型．这种科学研究方法叫物理模型法． 注意 （1）激光准直 3. 光的直线传播现象及应用 工程中利用激光在空气中直线传播检验隧道是否挖直 成倒立的实像，像的形状与物体的形状相似，与孔的形状无关。 像的大小与物体和光屏的距离有关。物体靠近小孔，像变大；光屏远离小孔，像变大。 （2）小孔成像 （3）影的形成 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成了影。 （4） 用步枪瞄准射击时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时，就认为三者处于同一直线上。 （6）瞄准射击“三点一线” 真空或空气中的光速取为c=3×108m/s 1.真空中的光速是宇宙间最快的速度 如果一个飞人以光速 绕地球运行，在1s的时间内， 能够绕地球运行7.5圈. 太阳发出的光,要经过大约8min 到达地球.如果一辆1000km/h 的赛车不停地跑,要经过17年的 时间才能跑完从太阳到地球的距离! 三、光的传播速度 玻璃 水 空气 真空 光 速 介质 2. 光在其他介质中的速度比真空中小 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 ①“光年”是什么物理量的单位？ ②牛郎星和织女星的距离是多少？ ③牛郎和织女每年能相会一次吗？ ④为什么在形容一个数字很大时，常说这是个 “天文 数字”？ 科学世界 我们看到古老的光 光年是长度的单位，一光年等于光在真空中一年内传播的距离。 1光年=9.46×1015m 课堂小结： 1.光源：能够自身发光的物体。 2.光源的分类：自然光源和人造光源 3.光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。 可用此原理解释如下现象：影子的形成、小孔成像、激光准直等。 4.光的传播速度：真空中光的速度为3×108m/s，在其他各种介质中的速度都比在真空中的速度小，光在水中速度约为真空中光速的3/4；光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。 2. 排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。 光沿直线传播 1.下列物体中是光源的是（ ） A.月亮 B.萤火虫 C.夜晚的星星 D.太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E.镜子 B 太阳 A B 3.如图所示，是“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，在图中的A处是 ，B处是 。 地球 月球 4.在下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的道理来解释的是（ ） A.水中倒影 B.日食和月食的形成 C.影子的形成 D.看不到不透明物体后面的东西 A 5.太阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上，则 在地面上产生的光点形状是（ ） A.圆形的 B.正方形的 C.不规则的 D.条形的 A 6.下列说法正确的是（ ） A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。 C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。 D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。 C 7.光线从空气射入某种液体，它的传播速度（ ） A.一定增大 B.一定减少 C.保持不变 D.有减少的，也有增加的 B *