人教版《12.3长度时间及其测量》ppt课件1.ppt

活动7：学会使用秒表 请你仔细观察图示秒表： （1）大表盘一周量度 的时间是（ ）， 分度值是（ ）。 （2）小表盘一周量度 的时间是（ ）， 分度值是（ ）。 60s 0.2s 30min 1min 活动8：自制“生物钟” 平静地坐下来，测出你10次 脉搏的时间，这样，你就有 了一个随身携带的“生物钟”。 三 长度、时间及其测量 人教版新教材同步教学课件 第十二章 运动和力 ◆◆测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较。 这个公认的标准就称为单位。 一、长度的单位 1、国际单位制中长度的基本单位是米（m）。 常用的长度单位还有： 千米（Km）、米（m） (分米（dm)、 厘米（cm）、 ) 毫米（mm）、 微米（um)、 纳米（nm) 1分米（dm）＝0.1米＝10-1米 1千米（km）＝1000米＝103米 1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米 1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米 1微米（μm）＝0.000001米＝10-6米 2、长度单位的进率 二 测量长度最基本的工具是刻度尺。 1、下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？ 正确使用刻度尺的方法 1 使用前 先观察： （1）它的量程是多少？ （2）它的分度值是多少？ （3）它的零刻度线在哪里？ 三、长度的测量 ◆方法◆ 2、使刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，不利用被磨损的零刻度线。 3、读数时，视线与尺面垂直。 4、测量值估读到分度值的下一位，记录测量结果时，要写出数字和单位。 正确选择刻度尺 根据测量需要选择合适的刻度尺 刻度尺的使用 刻度尺的使用 正确放置刻度尺 刻度尺尽可能靠近被测物，不能歪斜。 正确观察刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线。 刻度尺的使用 读数 读数时视线垂直被测物和刻度尺。 × √ 记录结果时要有单位 读数包含两部分：准确值和一位估计值 读数时视线垂直被测物和刻度尺。 读数 活动3：思考讨论 1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？ 2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？ 3、厚木尺在测量时的放法与塑料尺不同，为什么？ 1、在国际单位制中，长度的基本单位是_____，符号是________．测量长度的基本工具是________，使用前首先要观察它的________、________和________； 2、完成下列单位换算 （要求写出中间过程） （1）0.05m=____cm　　 （2）5mm=______m （3）0.007μm=____nm　 课堂巩固 7 0.005 5 零刻度线 分度值 量程 刻度尺 m 米 在下面各题中填上合适的单位 1、教室门的高度约20（ ） 2、课桌的高度约750（ ） 3、常用圆珠笔的长度约1.5（ ） 4、物理课本中一张纸的厚度约70（ ） 例题： um dm dm mm 四、误差： 在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差。 测量值和真实值之间的差异叫误差. 1 误差是由于测量仪器不够精密,测量人估计值不同等原因造成的. 2 任何测量都存在误差,误差不可避免. 3 误差不是错误,错误是由于不遵守仪器的使用规则 读数粗心造成的,只要改正错误是可以避免的. 多次测量取平均值可减少误差。 课堂巩固 3、填上合适的单位： （1）教室每层楼高约33____； （2）一张纸的厚度约78____； （3）课桌高度约70____； （4）一位中学生的身高约16.5____； （5）练习册的长度约为0 .22 ____； m dm cm um dm 五、时间的测量 1、在国际单位制中，时间的单位是秒（s）。 常用的单位还有分（min）和小时（h）。 2、时间单位的换算关系： 1 min=60 s ； 1 h=60 min=3600 s 时钟的发展