人教版九年级物理《测物质的密度》课件.ppt

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人教版九年级物理《测物质的密度》课件

学习目标 1.认识量筒,会用量筒测液体和小块形状不规则固体的体积。 2.进一步熟悉天平的调节和使用。 3.会用物理公式间接测定物理量的科学方法。认真按规则做好实验,培养事实求是的科学态度。 二 测量盐水的密度 实验器材: 天平和砝码 玻璃杯 盐水 量筒 实验数据表格 巩固练习 1 .某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,这块岩石的密度是_______kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______(选填“相等”或“不相等”)。 * * * * * * * * 实验测物质的密度 莘县实验初中:张 春 华 张辉有一枚金光闪闪的2008奥运会纪念币,他想知道是不是 纯金的,你能想办法帮他鉴别一 下吗? 探究 测固体和液体的密度 实验原理: ρ= m V 先观察最大测量值和最小刻度 读数时视线应与凹形液面的最低处相平或与凸形液面的最高处相平 石块的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 一 测固体的密度: 实验器材: 天平和砝码 石块 量筒 水 细线 实验步骤: 1 用天平测出石块的质量m 2 用量筒测出石块的体积 V 3 根据公式ρ=m/v计算出石块的密度 实验数据表格 石块的密度ρ(g/cm3) 石块和水的总体积V2(cm3) 石块放入前水的体积 V1 (cm3) 石块的质量 m(g) 盐水的 密度 ρ(g/cm3) 量筒中盐水的体积 V (cm3) 玻璃杯和剩余盐水的质量m2 (g) 玻璃杯和盐水的质量m1(g ) 注意事项: 1.用量筒读数时,视线应与凹液面最低处相平(平视) 2.量筒中放入的水量一定要适当 3.在测固体密度时,应先测量出固体质量,后测体积,以减小误差 4.在测液体密度时,应采用差量法,即先测出液体和容器的质量,倒入量筒中一定体积的液体,直接测出其体积,然后再测剩余部分液体和容器质量,这两次质量差得到量筒内液体的质量,这种方法更科学,合理,误差更小。 蜡块不沉入水中,也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗?想想有什么好办法? ?

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