2009年高考文综政治复习.pptVIP

（一）、2009年文综政治考纲分析 在今年的高考政治考点中，除了考试范围中政治常识部分由去年的“贯彻‘三个代表’思想”调整为“中国特色社会主义理论体系”外，无论是从“命题指导思想”、“考试形式与试卷结构”，还是从能力要求等方面，与去年相比都无变化。 （二）、2008年高考文综政治命题特点及应对策略 一、立足基础，突出试卷的学科性 表1：直接考查学科基础知识识记的试题 应对策略： 1．思想重视，行动落实 2．要点分解，全面复习 3．构建体系，宏观把握 二、透视生活，突出取材的现实性 表3：全国卷I的现实问题 应对策略： 1．阅读中渗透：内引外联，细水长流。 2．练习中反思：举一反三，潜移默化。 三、关注过程，突出答案的生成性 应对策略： 四、强化综合，突出知识的联系性 如全国卷I第39题的第5小题。此题就是以土尔扈特人回归祖国这一历史素材为背景，设计了“为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度”这一政治学科问题，很好地实现了政治和历史的结合。 （三）、高考政治复习的阶段划分和复习方法 一、第二轮复习的内容和方法 1．知识专题复习法 ⑴专题复习方法 ⑵专题复习内容 2．知识体系串讲法 ⑴串讲方法 ⑵串讲内容： 归纳为知识体系复习 《经济常识》部分 科学发展观是经济常识的根本指导思想，科学发展观的本质是坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。实现人的全面发展、让发展的成果惠及全体人民，从经济的角度说，就是提高广大人民群众的消费水平，因此，我们完全可以以消费为核心概念对经济常识的知识加以整合。 【知识体系展示】 【隐性知识明示】 我国宏观调控的主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡(这是保持人民币币值基本稳定的重要条件)。 【重点理论归纳】 从上述知识体系看，经济生活中必须掌握的重点理论可归纳为： 1．一个根本指导思想：科学发展观。 2．两大背景：社会主义市场经济、经济全球化。 3．三大规律：①货币流通规律及纸币的流通规律(违背这两条规律就会导致物价不稳定，导致通货膨胀或通货紧缩)。②价值规律。③生产关系一定要适应生产力发展的规律(改革和完善基本经济制度、分配制度和政策都是为了发展生产力)。 4．四大政策：①个人消费品的分配政策。②财税政策。③“引进来”与“走出去”相结合的对外开放政策。④积极的就业政策。 5．五大观念：①科学的经营观(企业经营成功的主要因素)。②正确的消费观。③正确的择业观。④正确的权益意识。⑤正确的金钱观。 6．六大原理：①效率与公平。②生产与消费。③生产与分配。④市场调节与宏观调控。⑤价格与价值、供求关系。⑥独立自主与对外开放。 《政治常识》部分 政治的核心问题是国家政权问题，《政治常识》的落脚点是中国特色社会主义政治文明建设， 因此，我们可以以国家为核心构建的知识体系。 【知识体系展示】 【隐性知识明示】 1．我国的政治制度、国家政策、政府(性质、职能、责任、权威、依法行政、受人民监督)都是由我国的国家性质(人民民主专政)决定的。 2．政府的责任是政府理论的核心，政府之所以要依法行政、自觉接受人民的监督、有效履行职能是由于政府的责任，只有坚持对人民负责的原则，才能树立起政府的权威。 【重点理论归纳】 1．一个指导思想(“三个代表”重要思想)、一个性质(国家性质)、一个监督体系(行政监督体系)。 2．两个重要职能、主张和两个“最根本”。两个重要职能：①政府职能(基本职能是管理和服务)。②政协的职能。 两个重要主张：①我国政府关于人权问题的观点。②中国政府关于建立国际新秩序的主张。 两个“最根本”：①社会主义政治文明建设最根本的要求，是坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。②政府树立权威最根本的是权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 3．三对重大关系：①国际关系与国家利益、国家力量的关系。②科学执政、民主执政、依法执政的关系。③中国共产党与各民主党派之间的关系。 4．四项基本原则：①公民参与政治生活的基本原则。②我国处理民族关系的基本原则。③我国政府工作的基本原则。④民主集中制原则。 5．五个基本内容：①当代中国公民政治生活的基本内容。②人民代表大会制度的基本内容。③我国政党制度的基本内容。④我国民族宗教政策的基本内容。⑤我国外交政策的基本内容。 6．六个重大