2010年高中新讲纲.ppt

2010高中新講綱 Career雜誌總編輯 臧聲遠 生涯選擇的五大考量因素 外在因素1：產業與就業趨勢 外在因素2：家庭經濟條件 內在因素1：興趣—休閒娛樂vs生命熱情 內在因素2：性格特質 內在因素3：能力優勢 別踩到地雷大學 民國103年 大學存亡關鍵年 聽得到蛙鳴的學校都有危機→由南而北→南部家長的掙扎 從大學招生危機到教學危機 科系整併．教授精簡與重新教育．零品管 大學風氣差（從讀書到生活） ，小孩不是國中變壞，而是大學變壞→大學抱怨教育從國中爛起→中國交換學生帶來的震撼 地雷大學指標 教育部大學評鑑→名校新興科系的迷思 各校招生人數近年增減 各校教授人數近年增減 科系整併與改名軌跡 了解企業對各大學的評價→老牌私大勝過新興國立大學，尤其是國立縣市型大學與教育大學 大學評鑑部分黑名單 財團法人高等教育評鑑中心基金會 清大：中文?外文?人文社會?核工所?奈米與微系統所 交大：人文社會所?奈米所 政大：法律科技整合所 成大：經濟系所?光電系?歷史所?現代文學所?藝術所?科技法律所?公衛所?健康照護所?藥學生技所?生物多樣性所?生物資訊所 大學評鑑部分黑名單 中央：生命科學系所?法律與政府所?軟體所?網路學習科技所?生物資訊所 實踐：食品營養?觀光?社工 長庚：中醫系?復健所 東吳：資管系所 各科系出路概論 就業明顯困難科系：生命科學．幼兒保育．華語教學．環境工程．公共衛生．醫管 高中的「假性自然組」 與「假性三類組」現象 國立大學冷門科系 vs 私立大學熱門科系 生涯價值觀多元化，個人才華也得到多元化開發→以美學設計為例 吃喝玩樂科系→餐飲．遊戲．觀光休閒 各科系出路概論 改名風：農學→生命科學 化工→化妝品 紡織→高分子 土木→不動產經營 資管→ 就業冷熱門科系大洗牌→理工．影像多媒體與視覺傳達．醫藥護理．流通與行銷管理．食品．畜牧．地政．醫檢醫技． 經濟． 工工/工管 兩岸關係演進，是牽動各科系就業出路的最大變數：理工利弊參半．外語/法政/文學藝術電影/商管財金/醫學科系都將受惠 各科系出路概論 跨領域多重學位：要做6年規劃(從高中同學會說起)→類組區別不是那麼孑然分明 大多數科系若能搭配「商管．資訊．法律」，都有1＋1＞2的化學作用 科系家族：電信/光電/電機．化工/材料/高分子/紡織/化妝品．機械/航空/造船/生物動力系統機電/輪機．商管學群 農業縣市軍警學校報考熱：其他高薪工作 「選校」vs「選系」 ■「選校」與「選系」同等重要 1)年輕志向還不定，最好以科系完備的綜合性大學為首選，要轉換科系的選擇較多→新興管理學院與教育大學的例子 2 )教師專長與科系完全無關的荒謬現象 3)不可忽視校址/課外生活/師友人脈的差異 「選校」vs「選系」 某些學校在特定科系方面，優於國立名校 　法律→東吳法律系 　會計→東吳會計系 　歐洲語言→文藻 　工業設計→實踐 　影像多媒體設計No.1→（國立）南藝大 餐飲旅館→（國立）高雄餐旅學院 學校狀元 vs. 社會狀元 學校狀元 vs. 社會狀元：多元化出頭天 1)堅強名校背景型 2)技術達人型 3)多能工型 4)人際練達型 5)職場江湖實戰歷練型（豪宅經理） 大學文憑危機 大學程度失業率，2007年起正式超過高中職生 高職生超過九成走升學道路，高中職生成為就業市場稀少族群，許多低階工作即使薪資不差也找不到人做（電梯維修?居家修繕? 賣場生鮮） 若決心升學，就一定要力拚考到好學校，考到四流大學不如直接就業 果真對讀書沒興趣，選擇就業也無妨，但要成為技術達人，不要既無學歷也沒技術 主要生涯路徑 （1）從事高深專業工作：有傑出的課業表現，立志讀到名校取得碩士學位，取得各種專業證照→教改的諷刺 （2）從事服務性質的工作（如業務人員．門市銷售．客服人員等）：學歷與學校不重要，看的是外型、氣質談吐、溝通表達力、情緒管理、同理心、人際關係EQ （3）成為技術達人∕手藝達人：除了讀技職體系，更要緊的是從實習與創作中學習 工作類型與性格特質 定型的工作：工作內容標準化、定型化，按照SOP標準作業流程與公司規範，細心謹慎執行即可勝任，如會計、行政總務、維修、收銀員、生產線作業員 業務的工作：學歷不重要，要有強烈的成就動機與抗壓性，喜歡與人接觸，EQ與共感性高 對人的工作：如門市人員、秘書、醫護人員、公關、秘書、教師、客服人員，以服務業為主→ 工程師與醫生的例子 工作類型與性格特質 非定型的工作：無固定模式可遵循，需靠著靈活的思考力、企劃力、分析力找出解決方案，如行銷企劃、研發人員、投資分析、記者等→行銷企劃光有創意還不夠 創造的工作→科技製造業的工業設計師、行銷企劃、文化創意