企业培训管理规章制度(精华).doc

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企业培训管理规章制度(精华)

目的 理顺和规范公司培训管理工作,提升员工素质,提高岗位达标率和人力资本准备度,满足质量管理体系运行的需要。 适用范围 公司所有员工的培训管理与控制工作。职责 负责组织培训需求评审,培训计划(方案)制定,培训组织实施,培训效果评估,培训资料整理、归档,培训费用控制。公司总经理负责审批各单位年度培训计划; 各单位主管负责配合培训进行本单位人员培训工作。 作业细则 培训原则 有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯; 实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中,有效提高工作效率; 针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。 培训形式及内容 新员工入职培训 (5)新员工培训内容 (a)通用课程培训 (b)岗位培训 1)岗位培训由用人部门制定计划与组织。 2)用人部门要根据岗位和个人制定有针对性的培训计划,并在部门内指定人员对新员工进行培训。 3)培训主管负责审核培训计划与培训跟踪。 4)岗位培训内容包括:向部门全体人员介绍新员工、部门职责、岗位职责、工作流程、业务知识与技能等,具体内容由用人部门自行安排。培训结束后由培训主管组织考试,考试的试卷出具工作及阅卷工作由用人部门负责,考试成绩作为新员工转正的依据。 (c)在职辅导 由部门主管指定一名负责人,以“传帮带”【 师傅带徒弟】的形式,对新员工的工作、生活进行辅导,并及时解决新员工在工作与生活中遇到的困难与问题。 (d)月度交流会 培训主管将采取多种形式组织新员工交流会,为新员工提供一个交流、表达心声的平台。 (6)新员工培训考核与反馈 序号 考核与反馈的工具 负责部门 时间 1) 新员工培训统计表 行政人事部 新员工来公司当天 2) 部门岗位培训计划表 用人部门 新员工到职前 3) 新员工岗位培训与在职辅导反馈表 行政人事部 到职30天后 4) 新员工岗位培训表现评估表 行政人事部 到职30天后 5) 通用课程测试 行政人事部 根据培训计划而定 6) 部门岗位培训测试 用人部门 根据培训计划而定 7) 实操或观摩(写心得体会) 用人部门 培训当天 (7)相关表格 表一 新员工培训统计表 序号 姓名 部门 岗位/工种 入职时间                                                                                                                                                 表二 新员工培训计划表 姓名: 部门: 岗位(工种): 入职日期: 项目 培训内容 培训目标 培训方式 培训讲师 考核方式与时间 通用培训 岗位培训与在职辅导 表三 新员工岗位培训与在职辅导反馈表 姓名: 部门: 岗位(工种): 入职日期: 评价项目 评价结果 优 良 中 差 是否已了解部门的组织架构及部门功能 是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述 是否已认识部门里所有的同事 是否觉得部门岗位培训有效果 是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务 你认为在岗位培训与在职辅导中有什么可以改善的地方? 在今后的工作中,希望接受方面的培训新员工一个月内总体工作表现 该名新员工对公司的适应程度 新员工 该名新员工的技能提升程度 总体评价: 签名: 日期: 岗前培训 目的:使员工尽快熟悉本岗位的岗位职责要求、工作流程; 适用范围:适用于轮岗员工; 职责:由所在线指定专门负责人(其中各线指定负责人技术线由技术研究中心指定、生产线由生产发展中心指定、营销线由市场营销中心指定、大后勤线人力行政中心指定)和部门经理负责培训组织,培训部监督和考评实施情况。 内容:主要涉及各线通用的课程内容

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