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剖析命题规律,  建构备考方略 ---2014陈有君：cyj410@126.com 7.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是 探究型C层次：问题本身比较复杂，对考生能力要求较高，需要在科学探究的基本过程中进行严谨的逻辑思维，然后根据科学探究的要素中的某一个或几个进行作答的题型，因为对学生的能力要求较高，故属于难题。 探究示例2：小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣。请你一同参与探究并回答下列问题： 【提出问题】废液中的溶质是什么物质？ 【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙。你认为还可能有的溶质是_______（填化学式）。 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【实验与结论】（1）小明同学取少量废液与试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色。于是小明同学认为自己的猜想是正确的。 （2）你认为小明同学的实验______（填能或不能）证明他的猜想，理由是_____。 （3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是____，实验中可以看到的现象是_____。 【拓展与应用】（1）实验证明你的猜想是正确的。要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是____。（2）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是______（写一条）。 【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_______________ 情感型A层次：对重大社会问题看法、态度、决策；对未知事物所持的态度；对化学是把双刃剑的认识，即如何辩证的看待化学；对一个具体事件、具体实验过程的评价。因可操作性差，故在试卷中出现机率较小。 例1:食品安全无小事。下列做法符合 食品安全要求的是 A在食用猪血中加甲醛溶液 B在生猪饲料中添加瘦肉精 C在焙制面包时添加小苏打 D在玉米馒头中添加合成色素柠檬黄 选择题示例： 有A、B 两种物质各8g和C(催化剂)2g混合,加热后A和B反应生成D,当B完全反应后测的生成12gD,则反应后混合物中还有 A．4gA和2gC B．4gA C．4gA和9gC D．4gB和2gC 计算型： C层次,培养学生化学的“定量研究”思想和方法 例：“黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质量均为56g）? 148.8g 152.8g 158.8g 充分反应后，烧杯+剩余物质 20g 24g 20g 加入黄铜样品质量 129g 129g 139g 烧杯+稀盐酸质量 丙 乙 甲 ? 请回答下列问题： （1） ??同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应，他制取的氢气的质量是 ?。? （2）计算黄铜样品中锌的质量分数。? 压轴题示例 例：将甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中，一定条件下反应，测得反应前后有关数据如下表所示，下列有关此反应的说法中正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量（g） 20 50 80 30 反应后质量（g） 0 100 20 x A．反应后丁的质量x为30 B．参加反应的甲、丙的质量比为1：4 C．若乙为单质，丁为化合物，则该反应一定是置换反应 D．若该反应为复分解反应且甲、乙、丙分别为酸、盐、碱，则丁一定是水 学科方法型： C层次,考查学生利用学科方法解决问题的能力 　 5．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是 　　A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素 　　B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的 　　C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧 13．在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是 A．探究燃烧的条件 B．探究磁场的方向 C.探究催化剂对反应速率的影响 D．探究动能的大小跟质量和速度的关系 流程图型： C层次,体现对学生过程与方法的考查 　 例.2011年3月14日，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故，引起了全世界的关注。 （1）核电站是利用原子核发生 （选填“裂变”或“聚变”）释放能量来发电的。 （2）下面是核能发电中能量转化的过程，请将其补充完整。 第三部分