[四年级数学]2012年第1章绪论.ppt

统计学 主编：费宇，石磊 课程介绍 统计学是非统计学专业学生的学科基础课 本课程目的在于培养学生有关统计方面的基本技能，培养学生应用统计方法分析和解决问题的能力 教学应达到的主体目标是： 1、系统掌握各种统计方法，并理解各种统计方法中所包含的统计思想； 2、掌握各统计方法的不同特点、应用条件及适用场合； 3、培养运用统计方法分析和解决实际问题的能力。 课时分配 理论课时： 多媒体教室上课 实验课： 实验室上课 实验软件:SPSS16.0 第1章 绪论 1.1 统计数据与统计学 1.2 统计学的历史 1.3 统计学的分类 1.4 统计学基本概念 1.5 常用分布 1.6 正态总体的抽样分布 1.1 统计数据与统计学 1.1.1 统计数据 在日生活中（新闻、消息和报道中）我们会碰到各式各样的统计数据，只有正确理解这些统计数据，才能真正读懂这些新闻、消息和报道。 统计数据与我们的日常生活息息相关 【例1.1】 中国网( ) 2009年10月28日消息，国家统计局上海调查总队近期对1000户城市居民家庭开展了一项有关消费意向和消费观念的专题调查。调查结果显示，以下领域存在较大消费潜力：首先是住房消费。调查中，在问及购房意向时，有2.9%的家庭表示年内打算购房，另有9.6%表示在三年内有购房意向。而抽样调查显示，2008年只有1.1%的城市居民家庭