[四年级英语]游戏教学法在小学英语教学中的作用.docVIP

游戏教学法在小学英语教学中的作用学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。而英语游戏教学正符合小学生的生理和心理特点，有助于提高学生学习兴趣、记忆力和综合运用语言的能力，从而提高教学效率。 关键词：小学英语 游戏教学?? 英语教学要注重结合儿童的心理和生理特点，小学生活泼好动爱表演，很少害羞，乐于接受新奇、趣味性强的事物，教师的教法可以直接影响学生对学习的兴趣。而在英语教学中加入恰当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合“乐学”原则。游戏教学法强调了学生的主体性，要求学生共同参与，而不是教师唱独角戏，体现了教师主导与学生主体作用的发挥。利用游戏无意注意的特性，有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯，有利于化难为易，有利于减轻学生的负担，符合素质教育的要求。 兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。根据小学生的心理和生理的特点，学生乐于参加一些竞赛性的活动，依据自身的需要积极参与活动，可使以往沉闷的课堂气氛变得活跃起来。在英语教学恰当地运用游戏能够调节课堂气氛，引导学生积极参与课堂教学活动，有利于培养学生的兴趣，使课堂变得生动、有趣，符合“乐学”的原则。? ?例如我在实习生活中教授牛津小学英语5A Doing housework一课时，我把需要学生掌握的几个动词jump / walk / run / sleep及句型What are