小学卫生管理规章制度.docVIP

农光小学卫生管理制度 学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度。 　　一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天小扫，一周一大扫，一月一清扫。突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。 　　二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。 　　三、做好学生的视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。 　　四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。 　　五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。 　　六、认真做好保健卫生宣传：　通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。（各班黑板报要有定期卫生知识专栏）　做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。认真做好防近工作　。 　　职责 　　一、热爱卫生员工作，积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。 　　二、卫生员要以身作则，做好个人卫生，坚持每天佩带卫生员标志，按时参加卫生员会议。 　　三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务，每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生，并做好记录。 　　四、管理好班级和公共场所的卫生，发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录，并向教师汇报。 　　五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识，做好卫生宣传工作。 　　六、及时记录同学因病缺课情况，开卫生委员会议时，按时汇报。发现有红眼病、麻疹、肝炎等急性传染病同学马上向汇报，及时做好隔离、消毒工作。 　　学校环境卫生制度及检查评比制度 　　一、教师办公室卫生合格标准 　　1、 及时处理办公室内杂物　，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。 　　2、 办公室地面整洁。 　　3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。 　　4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。 　　5、不在办公室墙上乱张贴。 　　6、电脑、热水瓶等要妥善并保持清洁。 　　7、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸箩保持基本清洁。 　　二、教室卫生制度 　　1、地面要保持清洁，地面无痰迹，无纸屑。　　2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。。 　　3、。 　　4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。 5、桌凳要整齐。　　三、班级卫生检查各项扣分说明 1、教室地面：有明显纸片、痰迹，每项（一张或一口）均扣0、1分。各0、1分　　、卫生角：扫把、拖把摆放各0、1分。　　、墙：有明显涂写迹或新踩脚印各0、1分。 　　、桌凳摆放：感觉不齐，扣0、2分，较齐，扣0、1分，非常整齐，满分。 　　、包干区：（1）未打扫，扣5分。有一张废纸扣0、分。　　四、环境卫生制度 　　1、公共场地按班级划分，分片包干打扫。 　　2、坚持做好每天小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。 　　3、各班必须保持环境清洁，每天上午下午由检查教室，并及时公布情况。（共六项）。 　　、把清洁卫生，并列为每学期期终评先进班级。 　　五、环境卫生检查评比 　　1、环境卫生实行包干责任制。 　　、实行每天扫一检查制度。扫：早自修前放晚学后各一次，一检查：由部值周教师检查） 　　、学校领导、教师突击检查。 　　、检查项目：纸屑、杂物。 　　6、检查结果。 　　厕所卫生制度 　　一、厕所地面要保持清洁，墙面无破损 　　二、　　学校个人卫生制度 　　一、个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。 　　四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤换衣；（3）勤理发、洗头；（4）勤洗手。 　　五不：（1）不乱丢果壳纸屑；（2）不随地吐痰；（3）不乱涂墙壁；（4）不乱倒脏物污水；（5）不喝生水。 　　 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可