《高考艺体生文化课百日冲刺》化专题复习练专题三++氧化还原反应.docVIP

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《高考艺体生文化课百日冲刺》化专题复习练专题三氧化还原反应

专题 氧化还原反应 【命题趋势探秘】 命题 规律 考查内容 氧化还原反应原理的应用 考查度 ☆☆ ☆☆☆☆ 考查题型 选择题 选择题、填空题 所占分值 2分 4分命题 趋势 年热点。 【高频考点】 ◇考点1 【知识】 1.本质:发生电子转移(得失或偏移) 2.特征:反应前后元素化合价发生了变化 3.判断:凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应,元素化合价均没有改变的化学反应是非氧化还原反应。 二、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系(如下图) 1.化合反应:不一定是氧化还原反应。 2.分解反应:不一定是氧化还原反应,但有单质生成的分解反应,都是氧化还原反应。 3.置换反应:全部是氧化还原反应。 4.复分解反应:全部不是氧化还原反应。 思考1.有单质参加的化合反应,一定都是氧化还原反应吗? 提示:一定是。有单质参加的化合反应,元素的化合价一定发生变化。注意,有单质参加的化学反应不一定是氧化还原反应,如氧气和臭氧间的转化。 三、氧化还原的有关概念(从化合价变化和得失电子角度理解) 1.氧化反应: 发生_失_电子的反应(或元素化合价_升高__的反应) 2.还原反应:发生_得_电子的反应(或元素化合价_降低_的反应) 3.氧化剂:__ 得___电子或元素化合价_降低_的物质 4.还原剂:__ 失___电子或元素化合价__升高____的物质 5.氧化产物:物质___失去__电子后被__氧化___的产物或元素化合价__升高___以后的产物还原产物:物质__得到___电子后被__还原___的产物或元素化合价__降低___以后的产物 6.氧化性:物质___得到__电子的能力。 7.还原性:物质__失去___电子的能力。 【核心】 (1)由氧化还原反应方程式判断氧化性、还原性强弱。 (2)由氧化性、还原性强弱判断氧化还原反应方程式的正误。 (3)由氧化还原反应方程式判断氧化还原反应方程式的正误。在复习本讲概念时要注意以下两点: 一、要理清知识线索 二、要明确解题的方法思路:找变价、判类型、分升降、定其他。其中“找变价”是非常关键的一步,特别是不同反应物中含有同种元素的氧化还原反应,必须弄清元素化合价的变化情况。 【典例1】从矿物学资料查得,一定条件下自然界存在如下反应: 14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4下列说法正确的是 ( ) A Cu2S既是氧化产物又是还原产物 B 5mol FeS2发生反应,有10 mol 电子转移 C 产物中的SO42—离子有一部分是氧化产物 D FeS2中只作还原剂 解析:正确标示出反应物和生成物中相关元素的化合价,根据氧化还原反应概念间的链式关系,可知FeS2既是氧化剂又是还原剂,CuSO4是氧化剂,氧化产物为FeSO4,还原产物为Cu2S,5mol FeS2参与反应,电子转移数为21 mol。 答案:C 【技巧点拨】 正确分析氧化还原反应中电子转移的数目,其前提是确定物质中各元素(特别是变价元素)的化合价。基本方法是先标出熟悉元素的化合价,再根据化合物中正负化合价的代数和为零的原则求解其他元素的化合价。 【典例2】下列组合判断正确的是(  ) ①Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂(2009·山东理综,10A) ②浓H2SO4有强氧化性,常温下能与Cu发生剧烈反应(2009·山东理综,13C改编) ③化合反应均为氧化还原反应(2012·山东理综,7A) ④Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性(2012·山东理综,12A) ⑤Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应(2012·山东理综,12C) A.①②不正确 B.①②③④正确 C.①②正确,③④⑤不正确 D.①②③④⑤均不正确 解析 ①Cl2既可作氧化剂,又可作还原剂,如Cl2和NaOH的反应;②浓硫酸和Cu反应需加热;③有单质参加的化合反应是氧化还原反应;④SO2使品红溶液褪色是因为SO2有漂白性;⑤Fe和HNO3的反应不是置换反应。 答案 D 氧化还原反应原理的应用 【知识】 1.氧化性是指得电子的性质(或能力);还原性是指失电子的性质(或能力)。 2.氧化性、还原性的强弱取决于得、失电子的难易程度,与得、失电子数目的多少无关。如:Na-e-===Na+,Al-3e-===Al3+,但根据金属活动性顺序表,Na比Al活泼,更易失去电子,所以Na比Al的还原性强。 从元素的价态考虑:最高价态——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等;最低价态——只有还原性,如金属单质、Cl-、S2-等;中间价态——既有氧化性又有还原性,如Fe2+、S、Cl2等。 二、 氧化性、还原性强弱的比

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