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Module 9 Population
Unit 3 Language in use;Language practice;1. 不定冠词 a / an的用法:
1) a 用以辅音音素开头的单词前,an 用以元音音素开头的单词前。 例如:a book, a table, an elephant, an orange
2) 表示数量“一”,意思与“one”接近,但数的概念没有one强。例如:
The little girl played a whole day outside.
这个小女孩在外面玩了一整天。
3) 用于首次提到的某人或某物前,表泛指。
A teacher from England will teach us English.
一位来自英格兰的教师将教我们英语。 ;4) 用于可数名词的单数前,表示一类人或物。 A tiger is very dangerous. 老虎很危险。
5) 表示某类人或事物当中的任何一个,相当于one。泛指人或事物的类别。例如:
He is a ball player. 他是一位棒球手。
6) 表示“每一个”,相当于every。用在表示时间,速度,价格的名词前。
You should take this medicine three times a day.
你应该每天服三次药。
7) 表示 “某一” 。
A Mr. Wang is waiting for you.
一位姓王的先生在等你。;2. 定冠词 the 的用法:
定冠词是指特定的人或物,用于特指的名词前。
例如:
The book is mine. 这本书是我的 。
2) 表示上文提到的或说话双方都知道的人或物。
例如:
I heard a report. The report was about war.
我听了一个报告,这个报告是关于战争的。
Please close the window before you fall asleep.
请在睡觉之前关上窗子。 ;3) 用于序数词、形容词最高级以及对两者进行比较时起特定作用的比较级前。例如:
Our classroom is on the second floor.
It’s the most interesting book I have read.
I have two sisters. The elder one is a doctor.
4) 世界上独一无二的事物前常用the。例如:The moon goes round the earth.
5) 在姓的复数形式前加the,表示一家人或夫妇二人。例如:
the Greens 格林一家人或格林夫妇。
6) 用于某些形容词前表示一类人或事物。 the rich, the poor, the old ;2) 当名词前有物主代词、指示代词、不定代词及名词所有格等修饰时。例如:
She is our math teacher. The man in blue is Mary’s father. No one can get this book.
3) 交通工具、学科名词前。
by boat, on foot I like chemistry.
4) 球类运动、棋类游戏及语言名称前。He prefers to play football. The two old men are playing chess. Can you speak English? ;5) 季节、月份、星期、节日、一日三餐等名词前。例如:
in spring, on Monday Children’s Day is coming. I ate some noodles for lunch.
6) 某些固定搭配的词组。
in public; go to bed;1. Work in pairs. Match the countries with their populations.;4. Complete the passage with a, an or the where necessary. ;1.We believe the schools in Arnwick are very good, and
we’re working to make them even _____.
2.Their flat is too large for two people. They want to find
a ______ one.
3.Anna always talks about her ideas. I think she needs to
listen __
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