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拒绝不良行为
做合格中学生 ;1988年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西?这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。 ;诗歌朗诵
种下一个好习惯
;《种下一个好习惯》;;;播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获命运。
行为决定命运!;;;;;;;通过以上图片,你都发现了哪些不良行为?;什么是不良行为习惯?;(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。 ;活动3:小组合作讨论,
中学生有哪些不良行为?;课上的不良行为;校园内的不良行为;校园外的不良行为;1、我们应爱惜名誉,
拾金不昧,不受利诱。;快速抢答;快速抢答;快速抢答;快速抢答;快速抢答;快速抢答;快速抢答;快速抢答;快速抢答;活动5:案例分析
规范小锦囊;遇到这样情况,你该怎么办?;遇到这样情况,你该怎么办?;遇到这样情况,你该怎么办?;遇到这样情况,你该怎么办?;遇到这样情况,你该怎么办?;中学生不良行为的危害
; 倡导规范、告别陋习,
人人争做文明中学生
一、倡导文明礼貌用语,反对讲粗话、脏话。
二、倡导讲卫生,按时做值日,反对偷懒。
三、倡导文明休息,反对追逐打闹、无故喧哗。
四、倡导注重个人仪表,男生不留长发,女生不穿高跟鞋, 不佩带首饰,反对奇装异服,衣冠不整。
五、倡导上课专心听讲,积极参与,按时完成作业,反对拖 欠抄袭。
六、倡导养成良好卫生习惯,反对随地吐痰,乱扔废弃物。
七、倡导爱校护校,维护学校声誉,反对歪曲学校形象。
八、倡导同学间友好相处,互相帮助,反对破坏团结。
; 《 我们从小讲规范》
快板 于由豪李怀进;我们的誓言:
我宣誓:
从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,做合格中学生!
我坚信:
走入城区二中我是好样的,
走出城区二中我是最棒的!
;相信自己;千里之行,
始于规范;好习惯成就好人生; 你相信吗??
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?
;;讲一讲;; 生而为人,每个人都需要踏踏实实地做人,而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。
“好习惯是一个人终身的财富。”
;;好习惯是一个人终身的财富;我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯
坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯
我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯
用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯
今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯
我要笑遍世界---------------------------笑的习惯
今天我要加倍重视自身的价值
------------------发掘自我潜能的习惯
我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯;真诚待人;好习惯使人终身受益; 再来看一个正面的例子。20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。;您身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多少是坏习惯,成功的程度就取决于好习惯的多少。
;想管住自己为什么管不住呢?;管得住自己,你是习惯的主人
管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶
全在于自己的选择;征服自我是一种幸福;一个高素质的人应该拥有以下几方面的
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