高中物理人教版必修一 第四章 牛顿运动定律：第四章 牛顿运动定律 本章复习学案.docVIP

第四章 牛顿运动定律  1.加强对力与运动关系的理解，全面深刻理解惯性和惯性定律。 2.进一步加强对牛顿运动定律的理解，熟练掌握运用牛顿运动定律解决问题的方法步骤。 3.深化对超重和失重的理解，能熟练运用它解释一些现象。 4.强化对共点力平衡条件的理解，灵活、熟练运用平衡条件解决问题 一、牛顿第一定律 牛顿第三定律 考点一 牛顿第一定律的理解与应用 1.内容：一切物体总保持 状态或 状态，除非作用在它上面的力迫使它 这种状态。这就是牛顿第一定律。 2.成立条件：物体不受外力作用。[来源:Zxxk.Com] 3.理解 （1）明确了惯性的概念 牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性，即物体保持 状态或保持 状态的性质。 （2）揭示了力的本质 牛顿第一定律对力的本质进行了定义： 是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，物体的运动并不需要 来维持。 （3）揭示了不受力作用时物体的运动状态 牛顿第一定律描述的只是一种 状态，因为实际中不受外力作用的物体是不存在的。当物体受外力但所受合力为0时，其运动效果跟不受外力作用时相同，物体都将保持静止或匀速直线运动状态不变。 例1 在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图4-1所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（ ） A.小车匀速向左运动 B.小车可能突然向左加速 C.小车可能突然向左减速 D.小车可能突然向右减速 考点二 牛顿第三定律的理解与应用 1.作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是 的，一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这个物体也施加了力。 2.牛顿第三定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ，方向 ，作用在 上。 3.表达式：。 4.作用力和反作用力与一对平衡力的比较。 对应名称 比较内容 作用力和反作用力 一对平衡力 不同点[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Z_xx_k.Com] 受力物体 作用在 相互作用的物体上[来源:Z|xx|k.Com] 作用在 物体上 依赖关系 相互依存，不可单独存在，且同时产生，同时变化，同时消失 无依赖关系，撤去一个力，另一个力依然存在 叠加性 两力作用效果不可叠加，不可求合力 两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力且合力为0 力的性质 一定是 性质的力 可以是 性质的力，也可以 性质的力 相同点 大小、方向 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 例2 某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案。关于小磁铁，下列说法中正确的是（ ） A.小磁铁受到黑板的吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上 B.小磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力 C.小磁铁受到五个力的作用 D.小磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力 二、牛顿第二定律 两类动力学问题 考点三 牛顿第二定律的理解 1.内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成 、跟它的质量成 ，加速度的方向跟 相同。 2.表达式： 。 3.理解 矢量性 公式是矢量式，任一时刻，与总是 瞬时性 与对应 时刻，即为某时刻的加速度时，为该时刻物体所受的合力 因果性 是产生加速度的原因，加速度是 作用的结果 同一性 有三层意思：（1）加速度是相对 个惯性系的（一般指地面）；（2）＝中，、、对应 个物体或 个系统；（3）中，各量 使用国际单位 独立性 （1）作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都满足 （2）物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的 （3）分力和加速度在各个方向上的分量也满足 ，即＝ ，＝ 例3 受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上做直线运动，其图象如图4-2所示，则（ ） A.在0～内，外力大小不断增大 B.在时刻，外力为0 C.在～内，外力大小可能不断减小 D.在～内，外力大小可能先减小后增大 例4 质量均为的两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上。紧靠墙壁，如图4-3所示，今用恒力使球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力撤去，此瞬间（ ） A.