[工作计划]3罗源二中20062007学年第一学期德育处工作计划.docVIP

罗源二中2006~2007学年第一学期德育处工作计划 一、指导思想 根据〈〈中学德育纲要〉〉和《公民道德建设实施纲要》的精神，在教育教学工作中贯彻《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》的教育内容，落实“环境育人、教书育人、管理育人和服务育人”四育人工作，在创新、实效上下功夫，切实加强和改进学校德育工作。 二、工作重点 1、加强法规学习和师德规范学习，推动依法执教。 学校从落实教育法律法规和落实《纲要》为核心，从社会公德，职业道德，家庭美德入手，深入开展教师职业道德建设，努力提高教师的道德水平，把师德建设作为教师队伍建设和教育行政管理，学校管理工作的重要内容来抓，通过抓学习、建制度、搞活动、严奖惩等方式，不断提高教师思想道德素质，充分发挥教师的人格魅力，真正做到为人师表。要充分发挥政治学习，各种会议及其它学科的作用，把道德教育渗透到学校教育的各个环节。要把教书和育人结合起来，把师德建设和业务工作结合起来，把师德和履职考核、评先推优、职称职务评聘结合起来，要大力开展学陶行知活动，用陶行知的师德教育熏陶广大教职工；要加强对新教师的上岗培训，教育引导青年教师遵守师徒规范，爱岗敬献，为人师表。 2、执行〈〈中学德育纲要〉〉，设计和推行相关课程，开展丰富多彩的活动，营造健康德育环境。 在国家德育大纲的基本框架内，学校德育工作必须借助于具体的课程载体和活动载体才能实现各种正确价值的传递。随着基础教育课程改革的不断深入，学校要致立于订立德育目标，把社会发展的要求和学生不同年龄阶段品德发展的特点和水平结合起来考虑，确定目标的重点和要求，在此基础上设计推行校本德育课程，加强德育科研力度，从而形成一定的办学特色和风格。 要充分发挥图书馆、德育基地、广播站、宣传栏、黑板报、刊物、多媒体等教育资源的作用，让学生主动参与，从中得到体验。 要大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的科技、体育、文艺和娱乐活动，建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主题，健康生动的校园文化，为学生营造一个相对稳定的道德文化氛围。 要结合《纲要》的学习，利用座谈会、演讲会、辩论活动、写读后感等形式，引导广大师生员工从我做起，从现在做起，从身边的小事做起；积极开展主题教育活动，深化教育系统的行风建设，组织学校教职工和青少年学生积极参加“手拉手”、“送温暖”、“扶贫助残”等各项社会公益活动，帮助青少年学生对道德实践的体验，强化道德的内省，提高自觉的道德行为能力。 要把道德教育与我校迎接“市文明校”跟踪检查，落实开展县创建“平安校园”，市教育局“关于征集第十八届德育年会论文”，贯彻实施《中学生日常行为规范》和基础道德某项活动结合，抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着宝贵的道德教育资源。要利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”、“弘扬民族精神月”、等，以及民间传统节日和重大历史事件、历史人物纪念日等，举行形式多样的庆祝、纪念活动，使学生在集体活动的同时，增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。要提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入团宣誓仪式、十八岁成人宣誓仪式以及各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。 3、抓好“平安校园”建设，营造安全有序的教育教学环境。 校园治安工作应以教育、人防、物防相结合开展。各教师应将安全工作摆在日常德育工作的首位，认真制定安全工作计划，充分利用早读、班会等时间对学生进行各项安全教育。学校成立创安领导小组，聘请专职保安，成立“三级值班制度”，加强门卫、宿舍、食堂、电教室、实验室、图书馆、阅览室等分别进行卫生、防火、防盗等安全检查，积极宣传公安机关维护校园及周边治安秩序“八条措施”，确保安全工作落实。 4、加强日常行为规范教育，养成良好的习惯，做一个文明的民中人。 初一、高一新生结合军训，作“国防知识教育”、“法制教育”、“爱国主义”、“火灾自救”等专场讲座、观摩教育。其他年段利用年段会议、班会，在每个学期初，结合自己年段班级情况，重新组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对照比较，制定新学期的工作重点，严格执行。各年段的文明劝导队组织每天的“文明班级评比”，落实这项工作，期末评出“文明班级”、“道德小标兵”。 5、重视学生心理健康辅导，帮助学生提高心理素质。 由于学习竞争的压力、网吧的诱惑、父母离异、青春期知识的缺乏及社会各种歪风邪气的影响，使少数学生的心理处于亚健康状态。针对这一现象，今年学校加强学生心理健康教育，成立心理辅导专门教师和心理辅导室，定期开展心理咨询、辅导、讲座和问卷测试等，通过各种途径，力争提高学生的心理素质。 6、完善“三结合”教育网络，营造良好育人环境 学校积极主动配合家庭、