2018年高考物理专题集锦（二）：电磁感应图象问题分类讲解.docVIP

电磁感应图象问题分类讲解 电磁感应的图象问题是新课标高考命题的热点问题之一，在2012、2013、2014、2017 年的全国卷中都出现了电磁感应的图象问题,探其原因是此类问题能较好的将楞次定律、法拉第电磁感应定律、动力学及功能规律有机组合，借以考查学生的推理能力、分析综合能力。所以复习时要予以重视，具体做法就是分类讲练，各个击破，如何分类? 具体如下。 一、利用感生类图象考查学生的推理能力 【例1】（ 20 17.山东省潍坊模拟）在如图1甲所示的电路中,电阻,圆形金属线圈半径为,线圈导线的电阻为R,半径为的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t 变化的关系图线如图1乙所示，图线与横、纵轴的交点坐标分别为A和B,其余导线的电阻不计，闭合S至1时刻，电路中的电流已稳定，下列说法正确的是（ ） A.电容器上极板带正电 B.电容器上极板带正电 C.线圈两端的电压为 D.线圈两端的电压为 【解析】由楞次定律知圆形金属线圈内的感应电流方向为顺时针,金属线圈相当于电源,电源内部的电流从负极流向正极,则电容器的下极板带正电,上极板带负电,A项错误,B项正确;由法拉第电磁感应定律知感应电动势为，由闭合电路欧姆定律得感应电流为,所以线圈两端的电压,C项错误,D项正确。 【答案】BD 【总结】解决感生类电磁感应图象问题主要掌握以下三步. (1)分清种类。如本例为B-t图象,分析时要理清磁通量变化的原因,是磁感应强度变化还是有效面积变化,对应原理为和,其中是B-t图象中图线的斜率,若斜率不变则感应电动势是恒定。 (2)找准方法。感生电动势产生的感应电流方向,一般用楞次定律结合安培定则来判定。 (3)三个注意。注意初始时刻的特征,如初始时刻感应电流是否为零,感应电流的方向如何;注意看电磁感应发生的过程分为几个阶段,这几个阶段是否和图象变化相对应;注意观察图象的变化趋势,看图象斜率的大小、图象的曲直是否和物理过程对应。 二、利用动生类图象考查学生的分析综合能力 1.平动切割类 【例2】（导体框平动）如图所示,等腰直角区域EFG内有垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,直角边CF长度为2L.?现有一电阻为R的闭合直角梯形导线框ABCD以恒定速度v水平向右匀速通过磁场.t=0时刻恰好位于图示位置(即BC与EF在一条直线上,且C与E重合),规定导线框中感应电流沿逆时针方向时为正,则感应电流i与时间t的关系图线正确的是() A.?B.?C.?D.? 【解析如图3所示，从=0时刻到时刻，穿过闭合回路的磁通量增大，由楞次定律可得:流过闭合回路的电流方向沿逆时针方向，结合题意和四个答案可排除答案A;当时，电流大小为时，且CD边刚要离开磁场还未离开磁场时，电流大小为排除答案B和D。综合上面分析可得C项正确。答案C【例3(导体杆平动)(2017.广西钦州市高新区高三月考)如图甲所示,将一间距为L=1m的U形光滑导轨(不计电阻)固定倾角为θ=30°,轨道的上端与一阻值为R=1Ω的电阻相连接,整个空间存在垂直轨道平面向下的匀强磁场,磁感应强度大小B未知,将一长度也为L=1m、阻值为r=0.5Ω、质量为m=0.4kg的导体棒PQ垂直导轨放置(导体棒两端均与导轨接触).再将一电流传感器按照如图甲所示的方式接入电路,其采集到的电流数据能通过计算机进行处理,得到如图乙所示的I?t图象。假设导轨足够长,导体棒在运动过程中始终与导轨垂直。已知重力加速度g=10m/s2. (1)求0.5s时定值电阻的发热功率； (2)求该磁场的磁感应强度大小B； (3)估算0～1.2s的时间内通过传感器的电荷量以及定值电阻上所产生的热量。 1）由I-t图象可知当t=0.5s时，I=1.10A；P=I2R=1.102×1.0W=1.21W （2）由图知，当金属杆达到稳定运动时的电流为1.60A， 稳定时杆匀速运动，受力平衡，则有：mgsinθ=BIL 解得?? （3）1.2s内通过电阻的电量为图线与t轴包围的面积，由图知，总格数为130格，q=130×0.1×0.1C=1.30C 由图知，1.2s末杆的电流I=1.50A 由闭合电路欧姆定律得??? 得? 又???? 所以： 根据能量守恒得??mgxsinθ＝mv2/2+Q， 电路中产生的总热量为??Q＝mgxsinθ?mv2/2＝2.47J QR＝RQ/(R+r)＝1.65J 【答案】(1) 1.21 W　(2)1.25 T．　(3)1.65 J 【总结】解决动生类问题，主要涉及大定律。 (1)楞次定律判断电流方向。当然，也可用右手定则。 (2)法拉第电磁感应定律计算电动势，也可以用特例E=Blv,注意切割导体的有效长度和导体速度的变化。 (3)闭合电路的欧姆定律计算电流。感应电流是由电动势和回路电