2018广东省 金牌中考语文 提升训练课件 第二部份 第一章 课内文言文阅读（七年级）（共43张）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 模拟训练 【模拟训练】 (一) 1.解释下列加点词语的意思。(3分) (1)自以为大有所益(　　　) 　 (2)蒙乃始就学(　　　)　　 (3)即更刮目相待(　　　) 2.翻译下列句子。(4分) (1)但当涉猎，见往事耳。 _____________________________________________ (2)卿今者才略，非复吴下阿蒙！ _____________________________________________ _____________________________________________ . . . 好处 开始 重新 只应当浏览群书，了解历史罢了。 以你现在的才干、谋略来看，你已经不再是原来那个吴下阿蒙了！ 模拟训练 3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是(　　) (3分) A．本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情趣。 B．孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的可能性，继而现身说法，指出“学”的必要性。 C．在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系。 D．吕蒙与方仲永，一个年长好学，学有所成；一个年幼不学，终成蹉跎。可见后天学习的重要性。 B 模拟训练 (二) 1.解释下列加点词语的意思。(3分) (1)卿今者才略(　　　　　　) (2)非复吴下阿蒙(　　　) (3)大兄何见事之晚乎(　　　　　) 2．翻译下列句子。(4分) (1)孤常读书，自以为大有所益。 _____________________________________________ (2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ _____________________________________________ _____________________________________________ . . . . . 才干和谋略 再 认清事物 我经常读书，自认为大有益处。 和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！ 模拟训练 3．下列对本文内容的理解，不正确的一项是(　　) (3分) A．在文中，吕蒙经历了“推辞学习”、“开始学习”和“学习很有信心”的变化。 B．鲁肃大惊从侧面表现了吕蒙才略的长进令人惊叹。 C．这个故事表明了学习需要别人的鼓励，只有鼓励才能让人的才略大有长进。 D．本文向我们揭示了开卷有益，只要去学习，就会有收获的道理。同时也告诉我们要以发展的眼光看待别人。 C 全面复习 四、阅读下面的文言文，回答问题。 口　技(未考阅读) 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 全面复习 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 全面复习 【文本概要】 主要内容 全文 以时间为序，记述一场口技表演的精彩表演。 要点 第一段：写表演时间、地点、道具和演出前的现场气氛(铺垫)；第二～第四段：描绘口技表演的精彩场面(梦中惊醒、渐入梦乡、失火救火)；第五段：写表演结束，再次强调所用道具的简单(照应)。 写作意图 表现我国古代民间艺人的聪明才智和高超的技艺。 表达技巧 1.正面描写和侧面描写结合。 2.首尾呼应，结构完整。 语言特色 1.记叙、描写和评议结合。 2.富有层次，生动形象。 5．满坐寂然( 　　　) 6. 便有妇人惊觉欠伸(　　　)( 　　　)( 　　　) 7．既而儿醒(　　　　　　)