大学逃课现象调查报告.doc

《 市场调查与分析》课程实习报告 题目： 关于金山学院逃课现象的调研 年级专业： 2009级广告学专业 完成时间： 2011 年 12 月 成 绩： 指导教师： 陈 钦 小组成员： 许银郎 092242031 周苗苗 092242037 郭弘俊 092242040 罗骏华 092242059 张志扬 092242060 福建.福州.福建农林大学金山学院 目录 摘要……………………………………………………2 正文 引言…………………………………………………2 调查方法 调查类型………………………………………2 资料采集方法以及实地工作…………………3 抽样方法………………………………………3 分析方法………………………………………3 调查结果 调查结果的分类………………………………3 逃课现象的现状………………………………3 逃课的原因……………………………………6 学生对逃课的看法……………………………7 对学院措施的看法……………………………8 局限性……………………………………………9 结论和建议 调查结果分析…………………………………9 建议……………………………………………10 附录……………………………………………………12 摘要 为了了解金山学院所存在的逃课现象的现状，包括频率、人员结构、分布规律等。并且通过所得到的信息探究造成逃课现象的原因，并且探索可能的解决办法。我们小组用问卷调查的方法对金山学院的部分同学做了问卷调查。 结果调查，我们发现我们学校逃课现象比较普遍，并且我们发现逃课是有选择性的，并且不同年级，不同专业，不同性别之间情况不同。我们认为造成这种现象的原因是多方面的，学生自身原因、学校管理、课程安排都密切相关。 针对这些特点和原因，我们提出五点建议，希望能改善学校的逃课状况，改善学风，促进同学们的学习。 正文 引言 长久以来，金山学院的学生逃课率一直处于较严重程度。逃课在金山学院中为一种普遍发生的现象，学生逃课的次数、频率相对于其他学院来说都处在较严重的程度。在金山学院中，学生逃课不单单只限于某个年段或某个专业，而是一种包含了各个年段、各个专业的一种普遍现象，逃课情况严重。虽然学院对本院中学生逃课现象相当重视，而且也多次制定了相关措施来整治这一现象如整治学风等方式，但依旧难以从根本上解决这一问题。 因此，为了了解金山学院学生现阶段逃课现象的状况，本调查小组对于金山学院的学生进行一次问卷调查。本次调查的目的，是为了了解在金山学院中，学生逃课的频率、年段结构、分布规律等现象，并从问卷所反映的问题中，去分析学生逃课最主要的原因与过程，并通过分析为如何解决学生逃课问题提供参考和借鉴。 所以，本调查小组主要围绕着逃课集中在哪个年段、主要原因、逃课的频率、集中的时间、对逃课的看法、认为逃课的影响等问题来进行调查分析，并提出对于逃课现象问题的总结意见。 调查方法 调查类型 本次关于金山学院逃课现象状况的调查，我们小组采用了描述性和因果性的调查类型。描述性调查主要以金山学院的广大学生群体为大样本，结合学生的切身实际，围绕着关于逃课现象调查的核心问题设置相互关联的问题，以问卷的形式来获取相关的资料，并以统计图表的形式来表示；因果性调查主要通过对调查结果资料的整合统计结果进行综合分析，从而得出逃课现象的内在根本原因。 资料采集方法以及实地工作 主要通过问卷调查来采集第一手资料，首先对关于逃课的调查项目进行汇总得到一份初步的问卷，然后以周边的学生为样本，进行实验性的问卷调查，以此来检测问卷存在的不足并加以完善，最终得到一份较为规范的问卷，然后打印出一定份数的问卷，先按年级分为大一、大二、大三以及大四这四个组，然后各组再按照男女的比例均匀划分为两小组，再将各组问卷分发给对应年级的代表性学生群，并限制上交的期限，最后将所有的问卷统一汇总并分别按照性别和年级进行统计得出一份有效的资料，然后通过小组讨论的形式对各个调查项目进行综合分析。 抽样方法 本次调查的目标总体为金山学院的全体学生，因此本次调查主要从分层抽样的抽样方式来进行抽样。总体分为两个方面，即按照男女比例和年级分配样本数量。年级分配主要是从四个年段上进行分配，在大一、大二、大三、大四这四个年段中都派发问卷，来了解四个年段所处的现状。男女比例分配则是从男生、女生的角度出发，力图了解不同性别对于逃课现象的相同点与不同点。 分析方法 本次调查主要使用频数分析法，首先对问卷关于逃课现象的各个问题的调查结果