人音版小学六年级上册音乐教案教案（全册）资料.doc

教 案 六年级（上学期） 姓 名： 六 年级（上册）教学进度 周次 教学内容 备注 1 聆听《东方升起的月亮》聆听江苏民歌《茉莉花》 2 学习合唱歌曲《茉莉花》 3 聆听东北民歌和河北民歌《茉莉花》 4 学习歌曲《妈妈格桑拉》 聆听《小河淌水》 5 歌曲《赶圩归来阿里里》 聆听《迪克西岛》 6 歌曲《木偶兵进行曲》 聆听《波斯市场》 7 歌曲《月亮姐姐快下来》 聆听《魔法师的弟子》 8 音乐短剧《魔法师的弟子》 西洋乐器分类（一） 9 聆听《京剧唱腔联奏》 《包龙图打坐在开封府》 10 聆听《你待同志亲如一家》 歌曲《校园小戏迷》 11 歌曲《今天是你的生日中国》聆听《五彩缤纷的大地》 12 学唱《龙的传人》 聆听《黄河颂》 西洋乐器分类（二） 13 学唱《半屏山》 发声练习 聆听《丢丢铜子》 14 聆听与学唱《阿里山的姑娘》 15 聆听《日出》 歌曲《七色光之歌》 16 聆听《木星——欢乐使者》 歌曲《萤火虫》 17 18 本 学 年 教 学 目 标 六年级已经过系统的教学，打下了扎实基础，只有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技。 1能够用自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲 2创编舞蹈 3学习音乐理论 本 单 元 （板 块） 教 材 简 要 分 析 及 教 学 设 想 1.使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。 2.能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐.声音优美。 3.通过音乐的学习之后能够自主创编舞蹈，并在班级里进行表演。 第 二 单元（板块）教学计划 教学 目标 1．热爱祖国，关注及了解有代表性的音乐及相关文化。 2．继续提高分辨音乐结构和音乐情绪的能力。 3．继续培养学生视谱演唱歌谱的能力。 本 单 元 （板 块） 教 材 简 要 分 析 及 教 学 设 想 1、演唱学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字清晰准确，做到有表情唱歌。?2、聆听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。?3、合唱学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。?4、识谱认识反复记号等以及练习多种节奏类型。 第 三 单元（板块）教学计划 教学 目标 1能够用自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲 2继续提高分辨音乐结构和音乐情绪的能力。 本 单 元 （板 块） 教 材 简 要 分 析 及 教 学 设 想 1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。?2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。?3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。?4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。 第 四 单元（板块）教学计划 教学 目标 1．继续提高分辨音乐结构和音乐情绪的能力。 2．继续培养学生视谱演唱歌谱的能力。 3．学习音乐理论 本 单 元 （板 块） 教 材 简 要 分 析 及 教 学 设 想 1、在唱歌方面，让学生掌握缓吸缓呼的呼吸方法；掌握有气息支持的歌唱；加强声音的连惯流畅、咬字准确、吐字清楚；掌握用力度、速度的变化方法表现歌曲的感情。2、欣赏方面，欣赏器乐曲，结合音乐欣赏，认识外国优秀作曲家；欣赏国外优秀乐曲。养成良好的欣赏音乐的习惯；感受外国乐曲所表现的感情，培养音乐审美情趣，使学生身心得到健康的民展。 重点 难点 教学重点：欣赏并哼唱歌剧《图兰朵》中的《东边升起月亮》，能说出它与哪首《茉莉花》的旋律相似。 教学难点：通过欣赏歌曲《东边升起月亮》对我国的民族音乐有更深入的了 解，进一步喜爱中国民歌。 教学 策略 通过故事了解歌剧内容，在课件的帮助下让学生知道歌剧《图兰朵》的音乐背景。通过音响的聆听感受曲调与中国歌曲《茉莉花》相同，并了解情绪和速度的不同。真正感受到《东方升起月亮》给我们带来的不同魅力。 教学 准备 课件 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设想 课前补改 一、组织教学，师生问好。 二、导入新课 师：今天，我要和大家分享一个故事。 1、播放第一张幻灯片 师：传说在很久很久以前，沙漠中的楼兰国有一位公主，名叫图兰朵，很美丽动人，但也很残酷。据说她给来自各国的求婚者提了个条件，能回答出她提的三个问题，就可以娶她，并赢得皇位，但如果答不出，就得被砍头。因此很多人包括国外的王子