廉洁从教讲座培训材料.pptVIP

做廉洁从教的模范 林彬 南通航运职业技术学院社科部 　　　　　　　　　　　 2010年10月20日 一、廉洁是一种美德 廉洁，即公正不贪，清白无污。 （一）廉洁是中华民族的传统美德 临官莫如平,临财莫如廉,廉平之守,不可攻也 。 ——孔子 礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。 ——管子 朕幼清以廉洁兮 ——屈原 1、廉洁是一种价值评判标准 以听官府之六计,弊群吏之治。一曰廉善,二曰廉能,三 曰廉敬,四曰廉正,五曰廉法,六曰廉辨。 ——《周礼》 廉善——行善事 廉正——正品行 廉能——强能力 廉法——守法纪 廉敬——尽职责 廉辨——辩是非 2、廉洁是一种崇高价值理想 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ——孟子 朗如日月, 清如水镜 ——杨炯 蠲浊而流清, 废贪而立廉 ——柳宗元 濯清泉以自洁 ——韩愈 3、廉洁是一种合理的价值取向 天知神知，我知子知， 孰能无知耶。 ——杨震 清白传家的杨震 海瑞（1514－1587），明代著名政治家。海南琼山人，自号刚峰。海瑞是我国历史上的著名清官。 海瑞去世时，南京都察院佥都御史王用汲去照顾海瑞，只见用葛布制成的帏帐和破烂的竹器，有些是贫寒的文人也不愿使用的，因而禁不住哭起来，凑钱为海瑞办理丧事。海瑞的死讯传出，南京的百姓因此罢市。海瑞的灵枢用船运回家乡时，穿着白衣戴着白帽的人站满了两岸，祭奠哭拜的人百里不绝。 于青菜和豆腐汤 于成龙 汤斌 廉洁的三种不同道德层次 世之廉者有三：有见理明而不妄取者，有尚名节而不苟取者，有畏法律、保禄位而不敢取者。见理明而不妄取，无所为而然，上也；尚名节而不苟取，狷介之士，其次也；畏法律、保禄位而不敢取，则勉强而然，斯又为次也。 廉洁是一个政党的生命力之所在 陈独秀 陈独秀晚年借住的朋友住房的厨房 陈独秀在北京的租住房 谢步升案 腐败不清除，苏维埃旗帜就打不下去，共产党就会失去威望和民心!与贪污腐化作斗争是我们共产党人的天职，谁也阻挡不了。 ——毛泽东 抗大旧址。从1937年1月到1947年3月，西北延安的宝塔山凝聚了亿万人的目光，延安的油灯照亮了一个民族前进的方向，延安的窑洞栖息了一个民族的热切希望。 我记得有一天我和毛泽东谈话的时候，看见他心不在焉地松下裤带，搜寻着什么寄生物。 ——斯诺 廉洁是一个国家综合国力的体现 有关专家认为，芬兰之所以能成为当今世界上腐败程度最低、腐败案件最少的国家，应归因于以下几个方面：良好的社会道德风尚、社会的透明与开放、完善健全的法律制度以及行之有效的监督机制。 一名芬兰警察在工作，芬兰连续五年被评为世界最廉洁国家 二、廉洁从教是现代教师的职业道德 （一）廉洁从教的涵义 廉洁从教的基本要求是： 教师在从事教育活动中不能借职业之便谋取私利，应自觉抵制不良风气，保持高尚情操。 1、廉洁自律 不利用科学、教研和学术活动的职务便利为个别学生、个别单位谋取私利； 不以任何名义收受学生、家长、企事业单位或教学设备、图书教材等销售方的财物或接受吃请； 不贪占集体与他人的财物，不侵占学生和他人的学术成果； 不在评优评先、职称评聘、定岗定级等活动中通过拉关系、弄虚作假来谋取不正当利益。 2、公平执教 在教育教学活动中，公平、公正地关心爱护每一名学生，不因学生的籍贯、性别、家庭等差异而搞远近亲疏； 不因个人好恶而对学生的学习成绩、思想表现等给与不客观、不公正的评价； 在学生奖学金的评定、推优入党、就业等活动中一视同仁、客观公正，不受投机的学生蛊惑，不让老实的学生吃亏，让每一名学生都感受到教育的公平公正。