六年级语文下册第四单元回顾拓展及习作4培训材料.pptVIP

回顾·拓展四;;读读 写写;读读记记;回顾·拓展四;交流内容：;1．交流自己读过的外国文学作品。;2．谈一谈阅读外国文学作品的方法。;你能将下列作品与作者、国籍连线吗？; 哪个人物给你留下的印象最深，为什么？ ; 你还读过哪些外国文学作品？这些作品中的哪些人物给你的印象最深？; 你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什么？有哪些克服困难的好办法？;交流外国文学作品的阅读方法 ：;《安徒生童话》 《伊索寓言》 《格林童话》 《神秘岛》 《格兰特船长的儿女门》 《海底二万里》 《秘密花园》 《爱的教育》 《雾都孤儿》 ……;▲正直是道德之本。 ——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 ▲眼泪无法洗去痛苦。 ——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 ▲最伟大的见解是最朴实的。 ——（英国）戈尔丁《蝇王》 ▲人是为了自己的希望才活着的。 ——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 ▲守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 ——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 ;; 诺贝尔文学奖是由瑞典文学院下属的诺贝尔文学奖评选委员会进行评比和遴选的一项文学大奖，每年颁发一次，以表彰该年度为世界文学的发展做出突出贡献的优秀作家。自1901年在斯德哥尔摩颁发了第一次诺贝尔文学奖以后，迄今已有来自世界五大洲的近百名作家获得过这一殊荣（其间曾因两次世界大战的影响，而有七年未授奖）。在全世界名目繁多的文学奖项中，该奖项由于遴选制度的严格，奖金数额的巨大（约100万美元），涉及地区的广泛，而确立了相当的权威性，在某种意义上，成了一个世界性的文学事件。 ;你想了解哪部作品或哪位作家？;迈哈福兹简介：;拉克司内斯简介： ;戈尔丁简介：;戈尔丁《蝇王》简介： ;肖洛霍夫简介：;马尔克斯简介：;泰戈尔简介：;泰戈尔的《飞鸟集》简介：;阿斯图里亚斯简介： ;阿斯图里亚斯的《玉米人》简介：;海明威简介：;正直是道德的根本。强调了正直在道德领域中的突出地位。 ;最伟大的见解是最朴实的。 ——（英国）戈尔丁《蝇王》 ;守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 ——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 ;只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。 ——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》;背诵8句名言 ;课外搜集到的名言：;趣味语文 ;思考：;第一篇趣味短文，趣味在：作家与出版商借用标点符号，传达了彼此的意思。雨果用“？”，表示自己想知道作品是否能出版；出版商用“！”，表示作品棒极了，可以出版。标点符号的妙用，成就了世界上最短的书信往来。 ;第二篇趣味短文，让我们体会到作家王尔德创作态度的严谨。 ;第三篇趣味短文，作家以幽默风趣的语言提醒服务员，此地蚊子厉害，最好把自己的房间清理一下。服务员被作家的幽默语言逗得开怀大笑，欣然接受了任务，做好了一切事情，作家安然入睡，从中我们可以体会到幽默语言的魅力。 ;拓展阅读 ;外国著名作家的智慧与幽默;趣答问路人 ;与狗商量 ;让 路 ;;　　 同学们，《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题。;;;（1）交流内容：;;（2）交流要求：;;在家中的自我保护：;在外边的自我保护：;结束语;拓展阅读;习作;　　 同学们，我们在口语交际课上，听到了那么多自我保护的故事，这些故事中都蕴含着知识与智慧的力量，还有令人敬佩的坚强、镇定与乐观，使危难化险为夷。有些故事让我们听起来惊心动魄，有些让我们赞叹不已。 ;　　 这节课，我们就来写写： 选题一、自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情。 选题二、也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。;;;回顾写作方法;;;;;;;;;;;;;;;;;