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有关太阳高度的应用问题.doc

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有关太阳高度的应用问题

有关太阳高度的应用问题 一) 太阳高度: 1.太阳高度: 太阳高度,也叫太阳高度角,指 的夹角(α)。 二)正午太阳高度: 1、概念:当地正午(地方时12点)时的太阳高度。也是当地一天中最大的太阳高度。 2、正午太阳高度的计算公式: 正午太阳高度=90°- △(所求点与直射点的纬度差) △ (同减异加) 练2:求北京(40°N)二分日的正午太阳高度。 练3:如图所示点A、B、D、E、S 的太阳高度各为多少? (1)图示时刻A、B、D、E、S的太阳高度: A、 B、 C、 D、 E、 S、 (2)图示日期A、B、D、E、S的正午太阳高度: A、 B、 C、 D、 E、 S、 3. 正午太阳高度的纬度变化: 任意一天,正午太阳高度随纬度变化的规律是: 由 向 降低。 夏至日------由_____向南北逐级递减。 ???????????冬至日----- -由_____向南北逐级递减。 春秋分日-----由_____向南北逐级递减。 (1)同一天,对称于太阳直射点分布的两条纬线上正午太阳高度相等 (2)同一天,位于太阳直射点同一侧的两地正午太阳高度差=两地的纬度差 (3)特殊纬度的正午太阳高度: 赤道:H=90°- 直射点纬度=直射点纬度的余角 极点:H=90°-( 90°-直射点纬度)=直射点纬度 极昼圈:H=90°-( 90° -直射点纬度-直射点纬度)=2﹡直射点纬度 练习4:右图中四曲线分别表示A、B、C、D四地某日(同一天)太阳高度的变化,据图回答问题。 (1)四地纬度由低到高的排序正确的是( ) A.a、b、c、d B.d、c、b、a C.b、a、c、d D.d、c、9、b (2)图中E、F的数据分别是( ) A.90o、23.5o B.66.5o、23.5 C.70o、20o D.50o、30o 4. 正午太阳高度的季节变化规律: 每年夏至日:北回归线以北的纬度带达最__,南回归线以南的纬度带达最__值。 每年冬至日,北回归线以北的纬度带达最__,南回归线以南的纬度带达最__值。 练习5:画出10°N、北回归线、50°N三条纬线上正午太阳高度的季节变化图. 练习6、比较深圳5月1日、7月1日的正午太阳高度的大小。分析深圳全年的正午太阳高度的变化情况。 三)正午太阳高度的应用: 1.计算时间与经纬度:一天中太阳高度随地球的 运动而变化,太阳高度有无数个值。每天正午时(地方时 点)的太阳高度,是一天中最大的太阳高度,称 ,正午太阳高度只有 个值。 练习7:右图为采用东一区区时的某城市6月22日太阳高度日变化曲线。读图回答。 (1) 该城市当日的正午太阳高度为 度。该城市的经度约为 , (2)该市当日日出时间约 点钟,当日昼长约 小时。 2、 “日影”问题:阳光照射下的地物必然有影子,我们简称其为“日影”。日影末端的方向与太阳光的来向相反,其长短与太阳高度角成 (正/反)比。一天中“日影”最短的时刻为12:00,一年天中正午“日影” 长短随太阳直射点的移动而变化。 练8:如右图某地有一幢楼,冬至日正午影长s与楼房高度h相同,据此判断下面两题。 ①该地冬至日正午太阳高度是: A.23°26’ B.66°34’ C.90° D.45° ②该地的纬度是: ①23o26N ②21o34N ③25o26N ④68o26S A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 练9:某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如图,垂直竖立一根2m长的竿OP,正午时测得竿影长OP’,通过tanα=OP/OP’算出正午太阳高度α。据此回答下面3题。 ①该小组每天量测影长时,北京时间应为 A.12:00 B.12:40 C.11:20 D.11:00 ②右图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是 A.① B.② C.③ D.④ ③该学校大约位于 A.21.5°N B.21.5°S C.45°N D.45°S 3、楼间距问题:城市建筑群设计的基本原则是前楼影响后楼的采光(一般以正午阳光能照射至后一幢楼的

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