2016-2017学年（苏教版）语文五年级下册课件 23.大江保卫战.pptVIP

小江珊被救 　 哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。 这句话充分表现出子弟兵以人民利益高于一切，舍生忘死的高尚风范。 当代最可爱的人！ 这是一群　　 　　的人民子弟兵。 心 系 人 民 簰洲湾，1998年8月1日晚，广空高炮某团225营官兵在这一夜与滔滔洪水展开了一场殊死搏斗，高建成、杨德胜、马斐、惠伟为、岳福勇等17名官兵英勇牺牲。他们用年轻的生命在浪尖上铸成了17座永久的丰碑。 这是一群　　 　　的人民子弟兵。 心 系 人 民 　大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。 总结全文、凸显中心。 抗洪口号： 站着是根伫立的桩、倒下是袋拦洪的沙！ 水不退、人不撤，誓与大堤共存亡！ ?流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！ 此时此刻，我想对在抗洪中牺牲的解放军叔叔说： “ ” 　　　军民鱼水情深 人民救星舍生忘死救群众 铮铮铁汉奋不顾身保大堤 为什么说在大江保卫战中显示了人民子弟兵铮铮铁汉的本色？ 答：人民子弟兵在抗洪救灾过程中付出的不仅仅是汗水，是随时受伤的血水，更有失去生命的危险，洪水无情，随时都有被冲走的可能。然而人民子弟兵全然不顾，英勇无畏：大堤崩塌了，组成人墙；钉子扎脚，用手拔出来再战……他们是刚强无比的硬汉。正因为他们的英勇无畏，才取得了抗洪斗争的胜利，所以说他们在大江保卫战中充分显示了人民子弟兵铮铮铁汉的本色。 作业： 　　１、选择课文中让你感动的句段，尽情地朗读并摘抄， 　　２、收集抗洪救灾中的动人故事，在班会上讲给大家听。 　　３、给在抗洪中牺牲的解放军叔叔写一段你最想说的话。 大江保卫战 学习要求 １划　圈画出感受最深的句子． ２写　围绕这些句子写出你的感受． ３读　轮流读课文，读出你的感受． 风声雨声涛声，声声震耳； 雨水汗水血水，水水相融． 　　　　1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。 　　　　暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！…… 　　　　在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。 　　　7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷者巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 　　　　　 大堤，保住大堤！ “狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！” 　　　　　　　　　　　　　　“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。” 　　四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。　　　　　　　 　　官兵们肩扛　　的沙包，在泥水中　　　　。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！” 来回穿梭 沉重 狂风／卷着巨浪，猛烈地∥撕扯 着堤岸↘。战士们∥高声喊道：“狂风 ∥为我们呐喊↗！暴雨∥为我们助威 ↗ ！巨浪∥为我们加油↗ ！”他们∥ 一个个／奋然跳入水中，用自己的血 肉之躯∥筑起了一道人墙。 . . .. .. . .. .. .. .. . 　　他们一个个奋然跳入水中， 用自己的血肉之躯筑起了一道人 墙。经过／几个小时的／鏖战， 大堤∥保住了，官兵们∥浑身上 下／却是／伤痕累累↘。