拉格朗日中值定理证明 拉格朗日中值定理的新证明.docVIP

拉格朗日中值定理证明 拉格朗日中值定理的新证明 第!卷第%期 沈阳师范大学学报 （自然科学版） ，$%/!%/%.12+! ! 文章编号：（） 拉格朗日中值定理的新证明 孟宪吉，王 瑾 （沈阳师范大学数学与系统科学学院，辽宁沈阳） 摘要：拉格朗日中值定理是微分学中一个应用广泛的重要定理+本文从拉格朗日中值定理 高等代数、空间解析几何知识有机的结合起来，改变的几何意义出发，通过几何直观，把数学分析+ 传统的构造函数差的方法，通过构造新的函数（行列式函数）得出定理的新证明，并给出了此种构造方法的推广+ 关键词：中值定理；辅助函数；向量；行列式中图分类号：文献标识码：.)!/0 （（））来证明拉格朗日中值定理的，多数教材都是通过构造函数!（ % （）（） （ % （ （（））（为任意常数）论得证)事实上，构造!（ % 值定理)这自然启示我们：无论通过何种方式，只要构造函数满足罗尔定理即可)找到辅助函数满足罗尔在定理条件，从几何意义上讲，就是找到一种几何量（斜率、角度、长度、面积等），它在点,、-值相等，结合图不难发现：曲线上任意一点 .到直线,-的距离/.0/恰好是具有这样性质的几何量，进一步与距离/.0/相关的由点.与弦,-组成的!显.,-面积也具有在点,、-值相等性质)然，在坐标平面上利用空间解析几何知识是求面积由向量矢量积的几何意义，可推导出下的最好途径)面引理) 引理：在平面直角坐标系中，已知!,-0三个 （$’） （（），（（），（（），则!（顶点的坐标分别为,，）-，）0+，+）,-0面积为1!）$$$$,-0#! （+$+） !!!!!! !!!!!!! 图! （（，），证明：把平面直角坐标系扩充为空间直角坐标系，则,、-、0三点坐标分别为,，） 收稿日期：! 作者简介：孟宪吉（，男，辽宁辽阳人，沈阳师范大学讲师，硕士+()#*） 第$期 孟宪吉等： 拉格朗日中值定理的新证明 #(’? （（，），（（，）! 则（（，｝，（（，｝!｛ !! 故+!（!$ （%） 因此，若,（-，（-））为曲线.#（-）上任一点，# ——— ——— ———! ———! ———! ———! （)） （)） （（-）则+! （-） 不难验证，（-）满足/（（，且/（-）在［上连续，但在（上却不一定可导，/)） （)# ##（-）（+!（-）（0 （- 于是我们得到关于定理的新证明% （-）满足：（）在闭区间［上连续，（）在开区间（内可导，那么在拉格朗日定理：若函数#)， 证明：如图#，设（（）是直线%，%）!与.##（-）从点开始的第一个交点，则构造 （ （-）（0% $ （- 易验证0（-）满足罗尔定理条件：在［)，%］上内可导；且0（（则存在!#连续；在（)，%）)）%）0（，使0（)，%）1!!） （（) 即 图! （）（）（）（） （注：若 （（ $+#? 沈阳师范大学学报（自然科学版） 第$!卷 （!! （!# （$!! 在上面的探求过程中，是将数形相结合，考虑实际背景刻意构造函数 （!! （)）（若抛开几何意义，从只需满足罗尔条件的要求(!# # （)!) （!! （)!) （（*!） （)） ［］%总之，“数学的发展并非是无可怀疑与反驳的复杂过程”，多方面的思考问题更有助于学生思维能力的提高和创新意识的培养参考文献： ［］华东师范大学数学系数学分析（上）［］北京：高等教育出版社（第二版），!!((! ［］同济大学应用数学系高等数学（上）［］北京：高等教育出版社（第五版），$$ ! ，34!56.+-7.9:!5;.-8 （,，-..//-!12/3!14#5!678!1/358#4/6#/，82/6!6-;3!. ：! ，=39:9:505;45913B/7B;4D325393;2/700C??90?30?009 ，459:;;AB;24/E329:3;AB;2=35004C ：；；(),%-#45/26/7859:5;154；/5951432/29*+ 拉格朗日中值定理的新证明 作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：被引用次数： 孟宪吉， 王瑾 沈阳师范大学,数学与系统科学学院,辽宁,沈阳,110034 沈阳师范大学学报(自然科学版) JOURNAL OF SHENYANG NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION)2003，21(4)4次 1.华东师范大学数学系 数学分析 19912.同济大学应用数学系 高等数学 20023.郑毓信 数学方法论 1996 4.党宇飞 促使思维教学进入数学课堂的几点作法[期刊论文]-数学通报 2001(01)5.王爱云 高等数学课程建设和教学改革研究与实践[期刊论文]-数学教育学报 2002(02) 1.期刊论文 李冬梅 利用参数变