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第三章 性别平等理论 ;第三章 性别平等理论 ;大纲;第三节 社会性别的主流化 用 google 搜寻——(2008.8);课程目标：推动性别主流化;女性教育与世界先进水平的距离 ;如何推动性别主流化？;传统西学
人
男（male）
女（female）;女性主义团队实现公平，公开，公正，守约与宽容，和谐处理私与公，同时团队效应的最大能量发挥女性智慧，相互信任和支持——将母亲和女性经验的带入。;女性主义与当代学术成果; 马克思主义：人的存在决定意识 ; ;达尔文，自然科学进化论的奠基人;弗洛伊德的精神分析 ;２）弗洛伊德的精神分析;讨论：我们该怎样认识我们的身体和欲望？; ;女性主义与当代学术成果 ;对自由主义的挑战 ;可疑的传统政治经济学;科学并非中性领域 ;性别、帝国、殖民史 ???? ;性别/女性研究进入学术领域的三个层面:;学科特征：;参考文献：;《为正义而辩 —— 女性主义与罗尔斯 》 郭夏娟;在女性主义的视野里，可以发现，正是在普遍正义的形式下，将不平等的性别制度更深地掩藏了起来。为什么“贤妻良母”被全盘否定？
女性主义揭示罗尔斯正义论的特别特征，意在解构正义理论的性别“盲区”，把女性的正义要求与理论建构融入主注解正义理论，以“移性的”态度寻求包容两性价值的正义社会。本书的视角与内容在同类研究中具有开创性，选择了一个新的研究视角，展示当今西方正义理论的发展动向。从女性主义的立场审视以罗尔斯为代表的男性自由主义正义观，对揭示我国性别制度的不足，形成正义的社会环境，具有一定的实践意义。
;２００７列为国家普通高等教育“十 一五”规划教材;;第一次浪潮（ 15世纪末至20世纪初）妇女团体猛增，形成了集体的力量。工业革命给妇女就业的机会;三、弗吉尼亚·伍尔夫与女性主义;法国女作家波伏娃的《第二性》 ;;美国女作家艾丽斯．沃克的《紫颜色》;英国女作家多丽丝·莱辛;第四节 男女平等的基本国策 ;社会性别在中国的三个发展阶段;; ;1995-2005NGO概念引入中国;;;1995—2005：回顾与展望;我们：妇女，试图影响未来 ——联合国北京世妇会十年???顾与评估;妇女的社会地位12个方面的评估， 1995-2005,北京+10论坛对“北京宣言”以来回顾;收获与展望：;二、男女平等与构建和谐社会;局限与问题：;和谐社会，五个统筹，抽肥补瘦 ： 经济与社会，人（贫富，男女）与自然，城乡，东部与西部，中国的发展与外部世界……;男女平等与建立和谐社会;印
度
妇
女
的
拥
抱
运
动;风靡印度的“拥抱运动” ;95．北京世界妇女大会会歌
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