2016年（语文A版）二年级语文下册 第1单元 3.《小牛的铃声》课件2.pptVIP

3.小牛的铃声 有的小动物身上都挂着一只铃铛,你们知道这是做什么用的吗？ 小动物动起来,铃铛一响很好听。 小动物身上挂铃铛,不容易丢。 棚里出生的一只小牛,长大了也挂着一只铃铛。  阅读第一自然段回答问题: 小牛最熟悉的声音是 ___________________. 筒铃的叮咚声 为什么? 你小的时候最熟悉的声音是什么? 请你用“熟悉”造一个句子. 随着时间一天天过去,小牛渐渐长大了 大家认真读读2~4自然段,你发现小牛有了什么变化? 第二段 第三段 第四段 跑出牛棚 跑到山路上 挂小豆铃 随着小牛一天天长大,你觉得它最想得到什么? 小牛的小豆铃也换成了大筒铃,这说明了什么？学到这里,你想到了什么？ 填空:在( )中,我们( ),( )变成了( )。 小牛远远地听到铃声,就跑到山路上迎接妈妈。 小牛听到铃声，就跑到山路上迎接妈妈。 比较学习： ②美丽的山坡上，妈妈的大筒铃叮咚叮咚地响着。 ③美丽的山坡上，小牛的小豆铃丁零丁零地响着。 ①夏天的山上,泉水轻轻的,草旺旺的,树绿绿的。 ④在铃声中，小牛长高了长大了，小豆铃也换成了大筒铃。 　　　　　　 刚刚出生几天 　站起来　　　 迎接　　　　　 长大一些　　 　跑出牛棚　　 迎接小牛的铃声 又长大一些　 　跑到山路上　 迎接　　　　　 长大了　　　 　挂上了　　 小豆铃　　　　　 长高了,长大了　换成了　　 大筒铃 有生命的东西都是要长大的,小牛伴随着铃声成长,小树伴随着养份成长,我们要伴随着知识成长。