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十出师表诸葛亮壹字词望远镜请写出下列‘’中字的字音或
十、出師表諸葛亮
一、請寫出下列「 」中字的字音或字形。(每格二分,共二十四分)
1 中道崩「殂」 ㄘㄨˊ 4 以「塞」忠諫之路 ㄙㄜˋ 人為刀「俎」 ㄗㄨˇ 交通要「塞」 ㄙㄞˋ 2 妄自「菲」薄 ㄈㄟˇ 5 「ㄓˋ」罰臧否 陟 芳草「菲」菲 ㄈㄟ 山勢「ㄉㄡˇ」峭 陡 3 「裨」補闕漏 ㄅㄧˋ 6 「ㄨㄟˇ」自枉屈 猥 「裨」海紀遊 ㄆㄧˊ 相依相「ㄨㄟ」 偎 二、請寫出下列各組「 」中字的字義。(每題二分,共十分)
1 薄 不宜妄自菲「薄」 輕視 「薄」暮冥冥,虎嘯猿啼 迫近 2 遠
ㄩㄢˋ 親賢臣,「遠」小人 遠離 謹身節用,「遠」罪豐家 遠離 3 遺 是以先帝簡拔以「遺」陛下 留存 小學而大「遺」 遺漏 客從遠方來,「遺(ㄨㄟˋ)」我雙鯉魚 贈送
借用其他詞句或名稱,來代替一般常使用的詞語,而被借的語詞與本來語詞之間必有關聯,修辭上稱為「借代」。下列「 」中的詞語,請分別寫出其所借代的事物。(每格二分,共二十分)
題目 借指何事/物 1 必能使「行陣」和睦,優劣得所 軍隊 2 臣本「布衣」,躬耕於南陽 平民 3 居「廟堂」之高,則憂其民 朝廷 4 處「江湖」之遠,則憂其君 退居之地 5 沙鷗翔集,錦「鱗」游泳 魚 6 妝成每被「秋娘」妒 歌伎 7 舉酒欲飲無「管絃」 音樂 8 感此傷妾心,坐愁「紅顏」老 青春年華 9 「黃髮」垂髫,並怡然自得 老人 10 黃髮「垂髫」,並怡然自得 孩童 下列詞語皆出自出師表,請找出其所對應的近義詞與反義詞。(每格二分,共二十八分)
近義詞選項:(A)語無倫次 (B)紆尊降貴 (C)懲惡勸善(D)諮諏善道 (E)自暴自棄 (F)人盡其才(G)權衡輕重
反義詞選項:(甲)師心自用 (乙)瓦釜雷鳴 (丙)夜郎自大(丁)蒙蔽聖聰 (戊)言簡意賅 (己)倨傲鮮腆(庚)賞罰不明
成語 近義詞 反義詞 1 妄自菲薄 E 丙 2 陟罰臧否 C 庚 3 斟酌損益 G 甲 4 不知所云 A 戊 5 優劣得所 F 乙 6 猥自枉屈 B 己 7 開張聖聽 D 丁 (1輕率地看輕自己/指夜郎國王妄自尊大。後用以比喻人見識短淺,狂妄自大。夜郎,漢代西南邊境的一個小國。)
(2賞功罰過/獎賞與懲罰的原則不恰當,該賞的不賞,該罰的不罰。)
(3考慮事理可否而決定取捨/指遇事不經深思熟慮,隨便就決定做法。)
(4本指感傷激動之下,不清楚自己所表達的內容。後多用於指作文或說話空洞紊亂,使人不了解其意/言辭簡單而要義賅括。)
(5各種人才都能得到適當的職位/把大材料用在小地方。比喻才能的浪費或人事安排不當。)
(6委屈自己,貶低身分/傲慢無禮。)
(7開擴聖上的見聞。即暢通建言的管道,多聽臣民的意見/君王遭受蒙蔽,無法聽到人民真正的聲音。)
肆、文學星座盤
下列詩詞內容均與三國人物有關,請依文意找出所指何人。(每題二分,共十分)(本題解析請參頁)參考選項:(A)劉備 (B)孫權 (C)曹操 (D)諸葛亮 (E)周瑜
詩詞 所指人物 1 生前欺天絕漢統,死後欺人設疑冢。人生用智死即休,何有餘機到丘壟? C 2 劍江春水綠沄沄,五丈原頭日又曛。舊業未能歸後主,大星已先落前軍。南陽祠字空秋草,西蜀關山隔暮雲。正統不慚傳萬古,莫將成敗論三分。 D 3 天地英雄氣,千秋尚凜然。勢分三足鼎,業復五銖錢。得相能開國,生兒不象賢。淒涼蜀故妓,來舞魏宮前! A 4 千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。 B 5 遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。 E 一、請閱讀杜甫蜀相一詩,並回答問題。(每題二分,共四分)
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(語譯:何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂?就在成都城外那柏樹茂密的地方。綠草映照著臺階,自然地呈現出一片春色,樹葉深處的黃鸝兀自發出美好的聲音。當年先主劉備曾三顧茅廬,頻頻請教安定天下的大計,兩代國主間的開國與繼業,全靠這位老臣的一片忠誠。可惜他出師北伐曹魏還沒成功便先病亡軍中,想起此憾,常使歷代英雄們留下滿襟熱淚。)()1依內容來看,此詩主旨為何? (A)歌詠歷代宰相的功業,並暗自期許 (B)讚賞諸葛亮的才略與忠誠,並為其壯志未酬抱恨 (C)讚揚蜀漢忠於漢室,並為後主的無能抱憾 (D)描寫武侯祠四周的景象,古今對照。
()2下列有關本詩的敘述,何者正確? (A)前兩聯抒發弔古之思,後兩聯描繪景色之美 (B)「三顧頻煩天下計」運用「三顧茅廬」的典故說明丞相事必躬親 (C)「兩朝開濟老臣心」強調丞相鞠躬盡瘁、死而後已的精神 (D)由末聯
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