人教版高中生物必修（二） 3.1DNA是主要遗传物质 课件 (共41张PPT).ppt

2、关于遗传物质的叙述，正确的是(　　) A．遗传物质是染色体的组成成分，但不是染色质的组成成分 B．没有DNA的生物，也就没有遗传物质 C．原核生物的遗传物质是RNA D．凡有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA 1、为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为(　　) A．用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌 B．用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌 C．将一组噬菌体用32P和35S标记 D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳 D D 3、(2010年高考上海卷)若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体(　A　) A．一定有35S，可能有32P　　　　B．只有35S C．一定有32P，可能有35S D．只有32P 实验表明： 噬菌体侵染细菌时，ＤＮＡ进入到细菌的细胞中，而蛋白质的外壳仍留在外面。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的ＤＮＡ传递的。DNA才是真正的遗传物质。 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验 1986.11～1995.5.英国约15万头牛感染了一种神经疾病，病牛从发病到死亡仅需数周到数月，这种病称疯牛病。 朊病毒只含有蛋白质而没有核酸。 朊病毒的复制并非以核酸为模板，而是以蛋白质为模板，这将对探索生命起源与生命现象的本质产生重大影响。 阅读材料： 疯牛病的起因是一种有传播作用的物质，它能影响牛脑和脊髓。该物质非常稳定，普通的烹调温度无法将其杀死，甚至消毒、冷冻和干燥也无法将其消灭，它就是朊病毒。 3.能复制，在前后代保持连续性，稳定性； 遗传物质应具备的特点: 2.能控制生物性状和代谢过程； 1.能贮存大量遗传信息； 4.结构稳定，但又能引起可遗传的变异。 T2噬菌体侵染细菌的实验 1952年，赫尔希和蔡斯 头部 DNA 蛋白质 资料1：T2噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，其组分：60%是蛋白质，40%是DNA。 资料2：T2噬菌体中，S仅存在于蛋白质中，99%的P存在于DNA中。 尾部 噬菌体侵染细菌过程 吸附 注入 复制 组装 释放 原理：同位素标记法 （同位素可用于追踪物质的运行和变化规律，弄清化学反应的详细过程。用同位素标记的化合物，化学性质不变。） 蛋白质的组成元素： DNA 的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N 、P （标记32p） （标记35s ） 在分别含有放射性同位素32p 和35s的培养基中培养细菌。 亲代噬菌体 细菌细胞 子代噬菌体 32P—DNA 35S—蛋白质 条 件 结 果 （2）研究方法： 同位素标记法 （同位素可用于追踪物质的运行和变化规律，弄清化学反应的详细 过程。用同位素标记的化合物，化学性质不变。） 蛋白质的组成元素： DNA的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N 、P （标记32P） （标记35S ） ①标记噬菌体方法： 在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体 第3章 基因的本质 【学习重点】 1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。 第1节 DNA是主要的遗传物质  19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 基因 控制的? 20世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于 染色体 上。 20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由 蛋白质和DNA （成分）组成。 蛋白质 DNA 染色体 染色体的组分是蛋白质和DNA。那么，究竟哪一种是遗传物质？ 一、对遗传物质的早期推测 蛋白质：(氨基酸)多种多样遗传物质 20世纪20年代：蛋白质是生物的遗传物质 20世纪30年代：认识到DNA有重要作用 染色体 DNA：（对其结构不清晰） DNA是主要的遗传物质的证据 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 艾弗里确定转化因子的体外转化验 噬菌体侵染细菌的实验 1、格里菲思肺炎双球菌的体内转化实验 2、艾弗里肺炎双球菌的体外转化实验 二、肺炎双球菌的转化实验 1、1928，英国科学家格里菲思（F.Griffith） 类型 S型菌 R型菌 菌落 光 滑 粗 糙 菌体 有多糖类的荚膜 无多糖类的荚膜 毒性 有毒性，可致死 无毒性 肺炎双球菌：可引起人类肺炎和小鼠败血症的病原微生物 菌落（