人教部编版历史七年级下册第一单元第4课唐朝的中外文化交流课件(共26张PPT).pptx

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人教部编版历史七年级下册第一单元第4课唐朝的中外文化交流课件(共26张PPT)

第4课 唐朝的中外文化交流一、唐与日本唐朝时期,中国与日本的交流非常频繁。(一)日本主动向中国学习目的交往方式影响为了学习中国的先进文化遣唐使、留学生、留学僧大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 ——《日本书纪》遣唐使船 遣唐使印 遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。 由官员、医师、画师、乐师、译师、史师,各类工匠等组成。从公元7世纪到9世纪——时间长前后有19次——次数多少则两百人,多则五六百人——规模大精挑细选的优秀人才——素质高阿倍仲麻吕仰首望长天,神驰奈良边。三笠山顶上,想又皎月圆。注:三笠山位于日本奈良县奈良市。 唐玄宗为他取中文名字晁衡一、唐与日本唐朝时期,中国与日本的交流非常频繁。(一)日本主动向中国学习目的交往方式影响为了学习中国的先进文化遣唐使、留学生、留学僧对日本社会发展产生了深远影响大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 ——《日本书纪》日本平城京唐朝长安城建筑技艺城市规划日本平城京货币唐朝的“开元通宝”日本的“和同开珎”一、唐与日本唐朝时期,中国与日本的交流非常频繁。(一)日本主动向中国学习(二)中国主动帮助日本,传播文化---鉴真东渡 鉴真坐像奈良·唐招提寺一、唐与日本唐朝时期,中国与日本的交流非常频繁。(一)日本主动向中国学习(二)中国主动帮助日本,传播文化---鉴真东渡1.目的:2.时间:3.次数:4.影响: 到日本传播唐朝文化唐玄宗时期六次在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。一、唐与日本二、唐与朝鲜半岛地区朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。目的交往方式影响对新罗社会发展产生了深远影响;朝鲜音乐传入中国。为了学习中国的先进文化派遣使节和留学生新罗商人“白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”辨一辩:唐僧西游是真实发生的吗?一、唐与日本二、唐与朝鲜半岛地区三、唐与天竺---玄奘西行唐朝与天竺有频繁的交往。“不至天竺,终不东归一步!”“宁可就西而死,岂能东归而生!”玄奘西行经过……山谷积雪,春夏合冻,虽时消泮(融解),寻复结冰。经途险阻,寒风惨烈,多暴龙,难陵犯。……暴风奋发,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。 ——《大唐西域记》 “舍身求法的人,首先就有玄奘,这一点是无可怀疑的,这样精神的玄奘的确算得上是‘中国的脊梁’。” ——季羡林那烂陀寺遗址佛学辩论会后的玄奘骑象图 西安慈恩寺的大雁塔,最上层为藏经之所,故又称“经塔”。 玄奘西游归来图 (1)《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流的珍贵文献。 (2)翻译了印度的大量佛经,并将中国的书籍译成梵文,推动了两国文化交流。比较鉴真与玄奘的异同?事件内容时间目的地途中遭遇出行方式成就鉴真东渡玄奘西游 六次航行,五次失败,历尽磨难。唐玄宗日本学习了鉴真和玄奘的故事,我们应学习他们怎样的精神?唐招提寺结伴勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险,勇往直前唐太宗历尽千难万险,九死一生天竺独行《大唐西域记》促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些?1. 国家安定统一?、政治制度先进;2. 经济繁荣,国力强盛; 3. 开放和兼容并蓄的对外政策;4. 对外交通发达;5. 科技文化世界领先。基础条件以史为鉴: 今天的中国正处于改革开放,经济迅速发展时期,唐朝的对外交往情况对我们有什么启示?第一,我们必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。第二,提高自身素质,努力发展经济文化。第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用。…… 随堂练习1、下列国家,受唐朝文化影响最大,在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是 A.朝鲜B.阿拉伯C.日本D.印度C2、右图人物的事迹不包括 A. 历经艰险,前往天竺学习佛经 B. 在天竺遍访有名的佛教寺院,成为著名的佛学大师 C. 携带大量佛经回到长安,潜心翻译 D. 以亲身见闻写成《西游记》D3、阅读郭沫若的下列诗作 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。 舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。请回答:(1)“鉴真盲目航东海”发生在哪一朝代?他的主要目的是什么?(2)郭沫若为什么说鉴真“一片精诚照太清”?(3) “奈良城”属于哪一国家?哪一句诗体现了鉴真“传道艺”的影响?唐朝(唐玄宗)弘扬佛法,传播唐朝文化前后六次东渡日本唐风洋溢奈良城日本谢谢大家哭晁卿衡——李白日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。送秘书晁监还日本国——王维积水不可极,安知沧海东。九州何处远,万里若乘空。向国唯看日,归帆但信风。鳌身映天黑,鱼眼射波红。乡树扶桑外,主人孤岛中。别离方异域,音信若为通。

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