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期末考前辅导; 阅 读;做阅读题的技巧;一、怎样理解词语？;二、怎样理解句子含义？;三、 感悟句子作用：;四、弄清段落之间的关系;五、划分段落的方法：;七、怎样概述文章中心思想？;八、怎样概述文章中心思想？;九、怎样给文章拟题目？; 十、记叙线索及作用; 十一、记叙的顺序及作用;十二、记叙文的表现手法。;十三、记叙文常用的表达方式：; 十四、描写种类及作用有哪些？; 十五、景物描写的作用;修辞手法及作用简说 ;【题型举例】;【题型举例】;（二）说明文阅读;二、说明的方法及作用;说明文的语言品析; 【复习建议】; 习 作;小学作文写作指导; 小学作文写作指导; 小学作文写作指导;小学作文写作指导;小学作文写作指导;小学作文写作指导; 小学作文写作指导; 这学期的作文主要分两类： 一是写实类（包括写人、记事、写景） 二是想象类（如编童话、想象作文等） ;写人小技巧;（2）描写人物外貌要注意观察，找出人物的特点写。 ;写事小技巧;4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结 果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果， 来龙去脉写清楚。 5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点 部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写 详尽，给读者以深刻的印象。 6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语 言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样 才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事 所包含的意义，即文章的中心思想。;写景小技巧;⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三 者交融一体来写，可以使作文更为感人。 ⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识 地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生 一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双 龙洞》不是具有这样的特点吗？ ⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可 以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别 等用时再去找。 ;写物小技巧;三、针对本学期习作简要???析，归纳学生的几 条主要问题。 1、错别字、标点符号、病句的问题。 2、审题的问题。 3、不能围绕一个意思写具体的问题。 ;病例： 《我的星期天》 星期天，我最小的表妹来我家玩，我很开心。我们玩捉迷藏，玩得很好，玩得很开心。到了七点，表妹走了，我就写作业，写完看一下电视，就睡觉了。 ; 以下五种作文容易丢冤枉分： （1）文不对题：作文千万不能偏题。 （2）选材太俗：得分一定不高。 （3）分段太多或太少：作文一般4－6段为好，不能 少于3段。 （4）字数过多或过少：字数一定要足，字数不足， 写得再好分也不高，也不要太多，不要超出作 文纸，万般无奈，最好在2行以内。 （5）书写潦草涂改：书写要端正，不得用涂改液， 不得随意修改，千万别连作文题都涂改，只改 明显的错别字，能将错就错，能不改就不改。; 好的心态 事半功倍 1、考前。同学们要正视考试，它只是对你平时的学习水平的一个测试，是一个阶段性的知识总结，大家沉着应对考试即可，没必要有太大负担。 2、考试时遇到不会的题怎么办？ ? 考试时碰到一两道难题是很正常的事。此时，你可以先跳过难题，找比较容易的题目做。等做到三道以上容易的题目后，你的心情就会渐渐平静下来，等到情况好转后，再回头去看那道难题。但如果你看整张试卷都是难题的话，此时，你不妨抱着“放弃”的心态来应对这场考试。然后，你就像“拣破烂”似的“拣”稍有把握的题目来做，“能做一题是一题，能拣一分是一分”。 3、会做的题却想不起来咋办？? ? 善用联想，你可联想老师讲这段知识的具体情景，也可联想与这段知识相关的知识，以寻找回忆的线索。如你忘了哺乳动物有什么特点，那么你就可以通过回忆鸟类的特点来与之对比回忆。???? ?4、时间不多还没做好咋办？? ? 在保证正确率的前提下，能做多少算多少，优先选择的题目，应该是自己比较有把握和分值较高的。;预祝同学们取得好成绩