掌握圆柱体槽键槽.PPT

3．参考操作步骤 13）使用“特征”工具栏“槽”工具按钮 在左端?17圆柱面上创建?15?2槽。要求： 槽类型：矩形。 放置面：如图1-19所示圆柱面。 槽尺寸：直径15，宽度2。 定位尺寸：0。 创建?15?2槽 3．参考操作步骤 14）在右侧?22、?20和?15圆柱面分别创建矩形槽20?2、18?2、14?2。 15）使用“特征”工具栏“倒斜角”工具按钮 创建“倒斜角”特征。要求：对如图所示的三条边倒斜角，横截面使用“对称”，斜角距离为1。 16）使用“特征”工具栏“边倒圆”工具按钮 创建“倒圆角”特征。 17）保存文件。 创建3个矩形环形槽 倒斜角 倒圆角 3．参考操作步骤 18）进入工程图界面，创建A3图纸并替换模板。 19）创建传动轴主视图。 3．参考操作步骤 20）创建剖面A-A及剖面B-B。 21）使用“图纸”工具栏“局部放大视图”工具按钮 创建局部放大图。要求： 放大部位为下图所示位置。 局部放大视图的视图比例为5：1。 剖面A-A及剖面B-B视图 局部放大视图 3．参考操作步骤 22）标注尺寸并保存文件。 填写“任务报告” 1.2.3 任务报告 填写“任务报告” 班级 ? 姓名 ? 学号 ? 成绩 ? 组别 ? 任务名称 ? 参考课时 6课时 任务图纸 任务要求 1．对照任务参考过程，相关视频，知识介绍，完成传动轴零件的造型和工程图； 2．掌握圆柱体、槽、键槽、倒圆角、倒斜角特征操作； 3．掌握全剖视图、局部放大视图创建。 任务完成过程记录 总结的过程按照任务的要求进行，如果位置不够可加附页（可根据实际情况，适当安排拓展任务供同学分组讨论学习，此时以拓展训练内容的完成过程进行记录）。 布局之美 * 图形运用 具体设计 布局之美 * 图形运用 具体设计 知识学习 任务实施 任务报告 1.2.1 1.2.2 1.2.3 * Contents Page 目录页 布局之美 * 图形运用 具体设计 Transition Page 过渡页 * 布局之美 * 图形运用 具体设计 知识学习 任务实施 任务报告 布局之美 * 图形运用 具体设计 任务实施 知识学习 任务报告 布局之美 * 图形运用 具体设计 任务报告 知识学习 任务实施 布局之美 * 图形运用 具体设计 圆柱、圆锥等体素特征 键槽、环形槽、倒斜角、倒圆角及基准面 工程图环境进入，图纸、模板、常用视图创建 全剖及局部放大视图创建 水平、垂直、半径、圆角、斜角尺寸标注 知识点 熟练使用体素工具进行传动轴零件造型 能合理创建轴类零件工程图 掌握基本视图、投影视图、全剖视图、局部放大视图的创建 能进行工程图尺寸标注 技能点 通过对传动轴零件造型及工程图的制作实施，使读者熟练掌握圆柱、键槽、环形槽、倒斜角、倒圆角等基本造型特征的使用方法，以及工程图中局部放大视图和尺寸标注等工具的用法，掌握三维建模的基本技巧。传动轴属于轴类零件，它的造型方法对于其它的轴类零件造型具有一定的借鉴作用。 任务描述 1.2.1 知识学习 圆柱体 圆锥体 长方体 键槽特征 “定位”对话框 槽特征 工程图图纸定义 基本视图的创建 全剖视图 快速尺寸 1. 圆柱体 选择菜单项【插入】?【设计特征】?【圆柱体】或单击“特征”工具栏“圆柱体”工具按钮 ，激活“圆柱”对话框。使用圆柱体特征创建圆柱有“轴、直径和高度”和“圆弧和高度”两种方式，可以通过“圆柱”对话框的“类型”下拉列表进行选择。 2.圆锥体 UG NX提供了 “直径和高度”“直径和半角”“底部直径，高度和半角”“顶部直径，高度和半角”和“两个共轴的圆弧”5种创建圆锥的方式。 1．直径和高度 要求给定圆锥的底部直径、顶部直径和高度，以及圆锥的矢量方向和底面圆心位置，确定圆锥体。 2．直径和半角 以给定的圆锥底部直径、顶部直径和半角，以及圆锥的矢量方向和底面圆心位置，确定圆锥体。 3．底部直径，高度和半角 以给定的圆锥底部直径、高度和半角，以及圆锥的矢量方向和底面圆心位置，确定圆锥体。 4．顶部直径，高度和半角 以给定的圆锥顶部直径、高度和半角，以及圆锥的矢量方向和底面圆心位置，确定圆锥体。 5．两个共轴的圆弧 以给定的两个同轴圆弧确定圆锥体。 3.长方体 选择菜单项【插入】?【设计特征】?【长方体】或单击“特征”工具栏“块”工具按钮，激活“块”对话框， 如图1-49。长方体有“原点和边长”、“两点和高度”及“两对角点”三种创建方式。 4.键槽特征 键槽特征可以创建矩形槽、球形端槽、U形槽、T形槽和燕尾槽等多种形式 5.“定位”对话框 6. 槽特征 槽特征可以在外圆柱面或内圆柱面上创建矩形、球形端槽或U形沟槽结构。可以通过菜单