2017年（人教版）三年级下册语文5翠鸟ppt课件1.pptVIP

5.翠鸟 三、针对“喜欢”，读书讨论 　　1、从课文的哪些部分看出“我”喜欢翠鸟呢？ 　　请学生默读课文，快速找出。 　　A、想抓一只饲养； B·打消了捉的念头； C远远地看，希望它多停一会儿。 　　 　　　　  我相信聪明的你一定能做出来的！ C 请根据下面动物的特点，模仿作者，用语言形容出来。 5.翠鸟 2、抓住矛盾处，引发讨论： “我们真想捉一只翠鸟来饲养”是因 为“喜欢”，为什么“我们的脸有些发 红”呢？ 通过讨论，学生要清楚：想拥有翠鸟，虽然出 于喜欢，却是伤害野生动物的想法，真正的喜 欢。真正的爱护，就应该让它以自己的方式自 由地生活。 5.翠鸟 鸟的作文 金色太阳鸟 雀形目太阳鸟科的太阳鸟属鸟类的通称。体型纤细，体长79～203毫米；嘴细长而下弯，嘴缘先端具细小的锯齿；舌呈管状，尖端分叉；尾呈楔形，雄鸟中央尾羽特别延长。世界共有14种，分布于亚洲南部、菲律宾群岛和印度尼西亚。中国有6种。太阳鸟属雀形目，太阳鸟科，是95种颜色漂亮的小鸟，全身闪烁着紫、红、金黄等色彩。太阳鸟原产于非洲、南亚、东印度和澳大利亚，外表和习性都有点像蜂鸟。它们的喙弯曲，是真正的鸣禽。身长大约9～15厘米，主要食花蜜，有的也吃昆虫。太阳鸟食花蜜的时候，喜欢停留在花上吃，不像蜂雀那样飞来飞云。 身体为金黄色，与沙滩的颜色差不多。远远望去，那金色太阳鸟就像是一个黄澄澄的小绒球，可爱极了！ 鹦鹉 　在放学的路上，我每天都要看见一只鸟，它的名字叫鹦鹉，可漂亮了！　　　　 它有一双尖尖的嘴，像鱼一样。还有一双乌黑的眼睛，镶嵌在圆圆的脑袋上，像黑玛瑙一样。还转转来转去，像在观察周围的美景。它的羽毛可鲜艳了！头上的羽毛像深绿色的头巾，透满黄色的花纹，翅膀上的羽毛是黄色的。身上的羽毛更是五彩斑斓的啊！有三种颜色绿、黄、红、上一半是红的，下一半是绿的；还有黄色的小斑点和一双红色的小...... 鸽子 鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套；颈上长着一圈金黄色的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。小白鸽站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的6月雪。成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走近的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。一大群鸽子密密麻麻栖落在屋顶上，咕叽咕叽地叫着，看上去像开放了大片银灰色的花朵。微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛，这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢，又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。 5.翠鸟 课后作业 1.写一篇自己喜欢的鸟的描写，可以仿写《翠鸟》这篇课文。题目自拟。 2.查找一些鸟的资料，明天检查。 3.画一幅翠鸟的画。 4.背诵1一3自然段。 你一定行的！ 5 翠鸟 5.翠鸟 1.自由大声阅读课文。 2.画出描写翠鸟的颜色。说一说翠鸟一共有多少颜色，分别是什么？ 3.标出自然段。 4.看到不认识的字，多读几遍。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5.翠鸟 小巧玲珑 疾飞 一眨眼 蹬开 锐利 叼起 贴着 机灵 橄榄色 翠绿色 浅绿色 一动不动 赤褐色 腹部 衬衫 鲜艳 透亮灵活 又尖又长 背 背 背 背 背 找一找 找出描写翠鸟的：外形·动作词。 5.翠鸟 一.板书设计 外形：······ 翠鸟： 动作：······ 5.翠鸟 一、板书设计：　　　外形：颜色鲜艳 小巧玲珑翠鸟：　　　　　　　　　　　　动作：疾飞……一眨眼……蹬开……像箭一样…叼起…贴着······注视……　　　　　 只有……还……还 1 2 3 4 5 5.翠鸟 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓