领域学习节数一览表-兴南国中.DOC

桃園市興南國民中學106學年度 學校課程計畫 桃園市興南國民中學106學年度學校課程計畫 壹、依據與目的 一、依據 （一）教育部92年國民中小學九年一貫課程綱要實施要點。 （二）教育部97年國民中小學九年一貫課程綱要總綱。 （三）國民教育階段特殊教育課程綱要總綱。 （四）本校學校願景及教育目標。 （五）本校106年06月23日課程發展委員會決議。 貳、學校背景分析 一、SWOTS分析 因素 S（優勢） W（劣勢） O（機會點） T（威脅點） S（行動策略） 地理環境 地處市郊，位 於農工產業交會地區。 臨近航空城，具發展潛力。 臨近市立圖書館，藝術館，具人文氣息。 生活機能健全。 位於城鄉交界，臨近高速公路及高鐵，交通便利。 臨殯儀館，偶有空氣噪音污染。 地勢低窪，學校常有淹水之虞。 新生路擴建，高鐵通車，交通便利。 鄰近藝術館，可培養學生文藝氣質。臨近城鄉交界，有利多元文化的教育。 鄰近市立圖書館可做學生蒐集資料之場所。 社區附近網咖林立，學生沈迷其中。 校門前，道路狹窄，交通擁塞。 有時空氣噪音污染。 排水不良，昜 積水。 重視學生生活教育，建立社區安全導護站，強化親師溝通管道。 加強與殯儀館連繫，降低空氣、噪音之污染。 充份運用市立圖書館設備，培養學生自學能力。 學校規模 創於民國六十年，曾有一個年級十三班，目前6~8班，屬於中小型規模。 南區特教資源中心。 校地