2018年 （人教新课标）三年级下册语文4珍珠泉ppt课件2.pptVIP

水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！ 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！ 5 有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！ shāi hè 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟(dū)噜(lu)一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽(zhàn)开了，在扑哧(chī)一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛(shāi)下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐(hè)色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！ 这就是美丽的珍珠泉， 这就是我们村的珍珠泉！ 1 2 3 4 5 6 这就是美丽的珍珠泉， 这就是我们村的珍珠泉！ 挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊! 挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠 啊! 这就是美丽的珍珠泉， 这就是我们村的珍珠泉！ 绿色圃中小学教育网 佳句欣赏：那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了。 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！ 我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流得时候，在村里得井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？ 绿色圃中小学教育网 挑着满满一担水， 走在林中的石板路上， 我泼洒了多少珍珠啊！ 这就是美丽的珍珠泉， 这就是我们村的珍珠泉！ 巩固练习：填空，读一读。 1、这是一潭[ ]的泉水。水是那样[ ]，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[ ]，又是那样[ ]，清清得能看见[ ]的清褐色的石头。 2、水泡[ ]的，射出[ ]光，[ ]光，[ ]光，[ ]光……多像一串一串彩色的[ ]啊！ 深绿 绿 深 清 闪亮闪亮 红的 黄的 绿的 紫的 珍珠 潭底 羊八井热泉 彩虹泉 弯月牙泉 你见过泉水吗？ 西藏———羊八井 河北———“喷鱼泉” 台湾———“水火泉” 　　你见过泉水吗？说说你所知道的泉水吧！ 趵突泉 蝴蝶泉 黑虎泉 墨泉 　　自读课文，借助拼音认读生字，同学交流识字方法。 4 珍珠泉 珍珠泉 绿色圃中小学教育网 初读要求： 1、读准字音,了解课文内容。 2、读后你对珍珠泉的印象怎样？或有什么感受？ 3、哪句话能概括出作者的心情？是怎样的心情呢？ １、自由朗读课文（多读）把课文读通顺。 ２、想想珍珠泉究竟美在哪儿？请你划出课文中有关的句子，再读读。 1 2 3 4 5 6 再读课文，想一想，说一说： 1、珍珠泉的周边的景物怎样？ 2、潭水是什么样的？ 3、泉水是怎样冒出的，为什么叫珍珠泉？ 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。 rǎn 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。 rǎn 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。 2 rǎn 水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 hè 水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 1 hè 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 hè rǎn 这就是美丽的珍珠泉， 这就是我们村的珍珠泉！ 1 2 3 4 5 6 最有趣的，当然是那