第4章 多种多样的动物第10节 我国的珍稀动物.pptVIP

第一单元 我们身边的生命世界 第四章 多种多样的动物 第十节 我国的珍稀动物 1.关注我国的动物资源状况。 2.提高增强保护珍稀、濒危动物的自觉性。 3.建立爱护动物、热爱自然、保护环境的意识。 探究一:野生动物濒危和灭绝的原因 小组讨论，分析并总结目前世界上许多珍稀动物濒危或灭绝的主要原因。 (1)自然条件的变化使某些野生动物不能适应环境。 (2)物种退化危及野生动物的繁衍和生存。 (3)人为的各种活动使野生动物栖息的环境越来越小。 (4)环境污染破坏了野生动物的生存环境。 (5)掠夺性狩猎更加剧了某些物种的灭绝。 探究二:野生动物的保护 1.藏羚是我国特有的物种,是国家一级保护动物,它的羊绒比金子还要贵重。近年来,藏羚已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声却不时响起。结合所学知识,小组讨论回答: (1)这段话反映了生物多样性丧失一个重要原因是________________。 (2)有人建议把藏羚引入动物园圈养起来。这样做将会导致藏羚的退化,使其在野生状态下的生活能力　 　。? (3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法________(填“不可取”或“可取”)的。? (4)请你提出一条关于保护藏羚羊的建议: _______________________ ____________________________。? 人为的偷猎与破坏 下降 不可取 保护藏羚羊及其栖息环境 建立自然保护区, 2.长江江豚,性情活泼,分布在长江中下游一带,以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主。近年来,由于干旱、滥捕滥捞、航运、水闸和堤坝建设、污染物排放、过度采砂等因素,江豚的生存空间越来越小,处于濒临灭绝的境地。要想保护长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”——长江江豚,作为中学生,我们应该怎么做?(至少写出两点) ①拒绝食用江豚;②多做宣传,提高公民的环保意识,让人们爱护江豚等。 请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!