精品解析：2017-2018学年高中数学人教A版必修5单元测试题 第2章 数　列（解析版）.doc

第二章　数　列 一、选择题 1. 设Sn为数列{an}的前n项和，且Sn＝(an－1)(n∈N*)，则an＝ (　　) A. 3(3n－2n) B. 3n＋2n C. 3n D. 3·2n－1 【答案】C 学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网... 因此 选C. 2. 设an＝－n2＋9n＋10，则数列{an}前n项和最大时n的值为 (　　) A. 9 B. 10 C. 9或10 D. 12 【答案】C 【解析】因为 ，所以n的值为9或10时，数列{an}前n项和最大，选C. 点睛：求等差数列前项和最值的三种方法 (1)函数法：利用等差数列前项和的函数表达式通过配方结合图象借助求二次函数最值的方法求解． (2)邻项变号法： （1）当时，满足的项数使得取得最大值为； ②当时，满足的项数使得取得最小值为. (3)通项公式法：求使 ()成立时最大的值即可．一般地，等差数列中，若，且，则：①若为偶数，则当时，最大；②若为奇数，则当或时，最大． 3. 我国古代数学巨著《九章算术》中，有如下问题：“今有女子善织，日自倍，五日织五尺，问日织几何？”这个问题用今天的白话叙述为：“有一位善于织布的女子，每天织的布都是前一天的2倍，已知她5天共织布5尺，问这位女子每天分别织布多少？”根据上面的已知条件可求得该女子第4天所织布的天数为 (　　) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】已知等比数列{an}， ,求 选D. 4. 已知等比数列{an}中，a1＋a3＝10，a4＋a6＝，则该数列的公比q为 (　　) A. 2 B. 1 C. D. 【答案】D 【解析】 选D. 5. 已知各项不为0的等差数列{an}满足a4－2＋3a8＝0，数列{bn}是等比数列，且b7＝a7，则b3b8b10＝ (　　) A. 1 B. 8 C. 4 D. 2 【答案】B 【解析】 ， 选B. 点睛：在解决等差、等比数列的运算问题时，有两个处理思路,一是利用基本量,将多元问题简化为一元问题,虽有一定量的运算,但思路简洁,目标明确;二是利用等差、等比数列的性质,性质是两种数列基本规律的深刻体现，是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具，应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件，有时需要进行适当变形. 在解决等差、等比数列的运算问题时，经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法. 6. 若{an}是等差数列，首项a10，a1 007＋a1 0080，a1 007·a1 0080，则使前n项和Sn0成立的最大自然数n是 (　　) A. 2 012 B. 2 013 C. 2 014 D. 2 015 【答案】C 【解析】∵等差数列，首项，，，∴，，如若不然，，则，而，得，矛盾，故不可能，∴使前项和成立的最大自然数为2014，故选C. 7. 等比数列x,3x＋3,6x＋6，…的第四项等于 (　　) A. －14 B. 0 C. 12 D. 24 【答案】A 所以等比数列四项依次为 ，选A. 8. 已知数列{an}满足an＋an＋1＝(n∈N*)，a2＝2，Sn是数列{an}的前n项和，则S21为 (　　) A. 5 B. C. D. 【答案】B 【解析】因为，所以 因此， ，选B. 点睛：本题采用分组转化法求和， 分组转化法求和的常见类型还有分段型（如 ）及符号型（如 ），周期型　（如 ）　 9. 已知数列{an}的首项a1＝2，且an＝4an－1＋1(n≥2)，则a4为 (　　) A. 148 B. 149 C. 150 D. 151 【答案】B 【解析】 ，选B. 10. 等比数列{an}满足a2＋8a5＝0，设Sn是数列的前n项和，则＝ (　　) A. －11 B. －8 C. 5 D. 11 【答案】A 【解析】 因此,选A. 11. {an}是首项为1，公差为3的等差数列，若an＝2 017，则序号n等于 (　　) A. 667 B. 668 C. 669 D. 673 【答案】D 【解析】 ，选D. 12. 在单调递减的等比数列{an}中，若a3＝1，a2＋a4＝，则a1＝ (　　) A. 2 B. 4 C. D. 【答案】B 【解析】 等比数列{an}单调递减 选B. 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．将正确答案填在题中横线上) 13. 已知Sn是等比数列{an}的前n项和，a5＝－2，a8＝16，则S6等于____． 【答案】 【解析】 14. 已