[工学]第1讲：绪论、投影的基本知识及点的投影.pptVIP

一.本课程的性质、研究对象 1.掌握正投影的基本理论和作图方法，培养使用投影法由二维平面图形表达三维空间形体的能力； 2.培养和掌握绘图（仪器、徒手）、读图的基本理论、基本方法和技能； 3.培养学生掌握科学思维方法及空间分析问题和解决问题的能力及空间想象能力、形象思维能力和创造性构型设计能力，增强工程和创新意识； 4.培养贯彻、执行国家标准的意识； 5.培养严谨、细致、踏实、耐心的工作作风及认真负责的学习和工作态度。 四.学习方法及要求： 课上认真听讲、跟着教师的思路积极思考，课后对照图及时复习； 使用绘图仪器和工具，认真、及时、独立地完成作业，多观察、多做练习； 明确空间关系，养成空间思维的习惯； 由浅入深、一环扣一环逐步深入； 培养认真、严谨的作风和积极乐观的学习生活态度。 制图基本知识 图线的类型及其画法： 1. 粗实线b=0.7，1 中实线0.5b 细实线0.25b 制图基本知识 铅笔的型号及用途： H、B表示铅芯的软硬程度。 HB—最常用，画法几何中的作图都要用。 第一章 投影的基本知识 投影的形成及分类 平行投影法的投影特性 工程上常用的投影图 例1 分析图示物体上的P、Q、R各面，在V面上的投影特点。 工程上常用的投影图 １.多面正投影图——用于表达工程图样。（最常用、最重要） 工程上常用的投影图 ２.轴测投影图——单面投影图（用平行投影法绘制） 工程上常用的投影图 ３.透视投影图——用于建筑物的效果表现图及工业产品的展示图等，一般美术作品都符合透视投影的规律。 优点：符合视觉规律、图形逼真、立体感强； 缺点：一般不能直接度量，绘制过程也较复杂。 工程上常用的投影图 ４.标高投影图—等高线图或地形图，用于表达地形。在地面等高线的正投影上标注高度。 一、点的单面投影 四个分角（象角）内的点的投影 例5：根据点的两面投影,求第三投影。 例6：根据投影图，判断两点的相对位置关系。 例7：已知点A在点B之前5，之上9，之右8，求点A的投影。 例8：判断投影图中两点的可见性。 小结 例9：试判定A、B两点的相对位置。 例10：判断投影图中两点的可见性。 八个卦角 例4: 已知点A的坐标为（15，5，10），  画出点A的投影图及空间位置。 X O Z YH YW a’ a a” V H W X Y Z O 45° a a” A a’ ax az ax az aY d” X Z YH YW b’ b b” e” e e d’ d g’ g” c c c” g O 两点的相对位置是指空间两点在上下、前后、左右的位置关系。 判断方法和步骤： 1、一般从V面投影入手， 知上下、左右 。 2、在H、W投影中，确定前后关系。 B点在A点之下、之前、之右。 两点的相对位置 上 下 左 右 后 前 后 前 b? a a? a? b? b ● ● ● ● ● ● X YH YW Z O 每个投影面均反映两个方位。 两点中x值大的点 —— 在左； 两点中y 值大的点 —— 在前 ； 两点中z 值大的点 —— 在上； 每个投影均反映两个坐标。 X Z YH YW O d” c” c’ d’ e f f” e” a’ b’ a b g g’ h’ h” 两点的相对位置 a? a? a 9 8 5 注意: 1、重影点在空间并不重合； 2、会利用不重合的投影，判断重合投影的可见性； 3、被挡住的投影加( )。 空间两点在某一投影面上的投影重合为一点时，则称此两点为该投影面的重影点。 A、C为H面的重影点 被挡住的投影加( ) A、C为哪个投影面的重影点呢？ ● ● ● ● ● a? a? c? c? ( ) a c 重影点 及其投影可见性的判断 称作：A点在C点的正上方 X Z YH YW O a’ a” b’ b” （ ） 1、投影的概念及分类； 2、平行投影法的投影特性； 3、点在三投影面体系中的投影规律。 X O Z YH YW a’ a a” b’ b b” A在B之上、之右、之后 X Z YH YW O d’ c c’ d （ ） * * 画法几何与工程制图的关系： 1、区别：教学内容、教学方法和具体要求上——前者着重讲授基本理论和基本方法，从而培养和锻炼学生的空间想象力和创造力；后者主要讲授绘图和读图的方法和技能。 2、联系：画法几何为工程制图（绘图和读图）提供必