读书讲座——最风流、醉读书.ppt

董遇的“三余”：“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余。” 欧阳修的“三上”：“马上、枕上、厕上”。 2.精读法 有助于强化阅读的深度。 攻坚法（抓住重点，全力克之。瞄准疑点，逐一明之。逮住难点，各个击之。） 再读法（书读百遍,其义自见。重要书要熟读。） 探幽法（把握知识本源和深层含义，如研究作者而理解作品，红学。巴金十几岁读《说岳全传》） 质疑法（尽信书不如无书，时代变认识也在变。） 写读法（不动笔墨不读书。圈点、笔记、批语、图表、索引） 张溥：七录书斋 3.快读法 有助于提高阅读的速度。 扫读法（默读，脑、眼、口。） 跳读法（跳过无关紧要内容；目次、序跋、首尾段；遇到疑难不得其解时，跳过去，最后返回。 ） 借读法（提要与摘要、缩写、书评） 程序法（将要读的书籍按其内在的程序，订出一个合理的科学的计划，以有步骤地学习。 ） 归旨法（善于抓主题、析要义。语段抽义、段落取精、章节理意、文篇归旨、 书本摄魂 ） 秦牧：“鲸吞牛食” 4.比读法 有助于加大阅读的关联度。如： 纵比法（解其继承、演变规律性。牛顿在伽利略的基础上反复比较，获得辉煌成就。） 横比法（截取知识发展横断面，将不同部分加以比较，把握个性规律。李白 “诗仙” ，杜甫 “诗圣”。 ） 类比法（对彼此有联系的不同知识加以比较。飞机与蜻蜓的飞行比较，仿生学的内容。） 旁比法（钻研问题时，可依此为中心参考其他学科的书，加以比较和渗透，活跃思维，博采众长。） 预比法 华罗庚奇特的读书方法 少而好学，如日出之阳， 壮而好学，如日中之光， 老而好学，如炳烛之明。 最风流 醉读书 “书香校园”系列讲座之 语文组 最风流，醉读书 沉醉于读书的人，才是数得上的风流人物！ 沉醉于读书的民族，才算得上是伟大的民族！ 当今读书之怪现状 各国人读书的数据： 犹太人年均读书64册 日德人年均读书40册 俄国人年均读书35册 美国人年均读书21本 韩国人年均读书12册 法国人年均读书11册 中国人年均读书4.5册 当今读书之怪现状 只有不足1000万人喜欢阅读小说、诗歌和戏剧等文学作品。 学习科学文化知识、阅读报纸和书刊的时间都有所减少 “增加知识，开阔眼界”比例逐年下降； “满足兴趣爱好、消遣娱乐”的比例开始回升。 当今读书之怪现状 同学们不去阅览室 手头没有好的书籍可读 读书的重要性 温家宝说： 一个不读书的人是没有前途的， 一个不读书的民族也是没有前途的。 读书于民族的重要性 伟大的民族都是沉醉于读书的民族 读书于民族的重要性 暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻。 　　他时不用逃名姓，世上如今半是君。 　　 李涉《井栏砂宿遇夜客》 唐朝，是世界公认的中国最强盛的时代之一。唐在文化、政治、经济、外交等方面都有辉煌的成就，是当时世界上最强大的国家。 读书于民族的重要性 犹太子女出刚生后的几个月内，父母会在犹太经典作《塔木德》里的每一页边角都沾上一些糖水，子女在玩耍翻书过程中就会产生兴趣，对书会恋恋不忘。 全美200名最有影响的名人中,犹太人占一半；全美100多名诺贝尔奖得主,犹太人占一半；全美名牌大学教授,犹太人占三分之一；全美律师中,犹太人占四分之一；全美文学、戏剧、音乐的一流作家,犹太人占60%；全球最有钱的企业家，犹太人占一半；美国的百万富翁中，犹太人占三分之一；美国富豪榜前40名中，犹太人占18名…… 政协委员朱永新： 一个人的精神发育史就是阅读史；一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。 读书于个人的重要性 读书产生“信息差”：经常读书就会有效获取所需信息．及时把握信息变化的规律．做事就会眼观六路，耳听八方，少走弯路，事半功倍。 读书于个人的重要性 读书产生“知识差”：书可以把世界上一切事情、一切道理都记录下来，让人通过阅读来了解自然、社会、思维三大领域的知识。 读书于个人的重要性 读书产生“智慧差”：智慧是人们创造性解决问题的能力，读书可以全面开发人的注意力、观察力、记忆力、联想力、想象力、思维力、创造力，诸力综合就形成了人的智慧。 读书于个人的重要性 是我家乡的公立图书馆成就了我 读书于个人的重要性 读书产生“修养差”：读书改变不了面貌，但可以赶走愚昧和粗野，使人们在不知不觉中增强信心，修养气质，深化内涵，优雅谈吐。 读书于个人的重要性 读书产生“机遇差”：机遇偏爱有准备的头脑，这种准备获取信息、储备知识、磨砺智慧、提升修养等。 读书于个人的重要性 个人读书对子女的影响： 有95.1%的儿童因家长喜欢且经常看书而喜欢读书。在家长不喜欢看书的家庭中，则有23.7%的儿童同样也会不喜欢